5．同學(xué)們?cè)谟腥さ纳飳W(xué)知識(shí)中，知道了多少生物學(xué)道理？
（1）十年前栽下的小樹苗，如今長(zhǎng)成了大樹．說明生物能生長(zhǎng)．
（2）冬天，森林里的雪兔換上了白毛，與周圍環(huán)境顏色一致，說明生物適應(yīng)環(huán)境．

分析 生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．7．生物都能遺傳和變異的特征．

解答 解：（1）一棵小樹苗長(zhǎng)成參天大樹說明生物在生長(zhǎng)；
（2）生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，森林里的雪兔換上了白毛，與周圍環(huán)境顏色一致，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，有利于防御敵害，保護(hù)自己，是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，是一種保護(hù)性適應(yīng)．
故答案為：（1）生物能生長(zhǎng)
（2）生物適應(yīng)環(huán)境

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問題．

（1）為更好地觀察口腔上皮細(xì)胞，需要將視野調(diào)暗，小雅須改用小光圈和平面反光鏡．
（2）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)在載玻片上滴加生理鹽水，維持細(xì)胞正常形態(tài)．
（3）小雅在低倍物鏡下找到一個(gè)清晰的物象，但換成高倍鏡后，物象不見了．請(qǐng)你幫她分析最可能的原因是：沒有把物像移到視野中央
（4）染色時(shí)用碘液染色，甲圖在顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是3（填序號(hào)）
（5）低倍鏡下觀察到的物象清晰，換上高倍鏡物象模糊不清，此時(shí)應(yīng)該B
A．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋  B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋  C．移動(dòng)裝片   D．調(diào)節(jié)反光鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．銀耳屬于（　�。�
A．食用植物B．藻類植物C．苔蘚植物D．食用真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”中，應(yīng)設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)條件是（　�。�
A．有無空氣B．低溫和高溫C．潮濕和干燥D．陰暗和明亮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于分生組織的敘述正確的是（　�。�
A．儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能
B．具有保護(hù)內(nèi)部柔軟部分的作用
C．運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，運(yùn)輸有機(jī)物的作用
D．細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，具有很強(qiáng)的分裂能力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列不屬于蛔蟲結(jié)構(gòu)及功能特點(diǎn)的是（　　）
A．體表有角質(zhì)層，可防止蟲體被人體消化液消化
B．消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，腸僅由一層細(xì)胞構(gòu)成，可消化人體小腸中的食糜
C．生殖器官發(fā)達(dá)，生殖能力強(qiáng)
D．有專門的運(yùn)動(dòng)器官，可在人體各處游走

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列屬于人類特有的發(fā)射活動(dòng)是（　　）
①膝跳反射   ②觸景生情   ③嬰兒吮奶   ④談虎色變  ⑤縮手反射．
A．②④B．①②C．③④D．③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（　�。�
①蛔蟲  ②沙蠶  ③蚯蚓  ④蛭  ⑤螃蟹．
A．①②③B．③④⑤C．②③④D．①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列不屬于生物多樣性的是（　�。�
①生態(tài)系統(tǒng)多樣性    ②計(jì)算機(jī)病毒多樣性   ③生物數(shù)量多樣性
④基因的多樣性      ⑤物種的多樣性．
A．①③④B．②③⑤C．②③D．①②③

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