蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們?yīng)該好好了解并保護(hù)它們。為此,某生物興趣小組開展了觀察蚯蚓的實(shí)驗。請據(jù)圖回答。
(1)結(jié)構(gòu)A是蚯蚓的環(huán)帶,由此可判斷B是_____(填“前”或“后”)端。
(2)蚯蚓身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此它屬于____________動物。
(3)用手觸摸蚯蚓腹面,感覺較為粗糙,是因為其腹面有_________,以增大運(yùn)動時身體與土壤的摩擦力。
(4)實(shí)驗過程中,應(yīng)保持其體表濕潤,這是因為它靠濕潤的體壁進(jìn)行__________。實(shí)驗完成后,應(yīng)該將蚯蚓___________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的幾幅圖片,其正確的順序是( )
A.A→B→C→D→E→F→G B.B→D→C→A→E→F→G
C.B→D→C→A→E→G→F D.B→G→C→A→E→D→F
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列是人體生殖發(fā)育過程中的一些現(xiàn)象,它們發(fā)生的順序排列正確的一組是( )
A.分娩、受精、懷孕 B.受精、分娩、懷孕
C.受精、懷孕、分娩 D.懷孕、受精、分娩
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
種子萌發(fā)時需要空氣,其根本原因是( )
A.種子在不停地吸收水分 B.種子在不停地提供營養(yǎng)
C.種子在不停地進(jìn)行呼吸 D.種子在不停地運(yùn)輸養(yǎng)料
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省教育集團(tuán)八年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
閱讀以下資料,回答問題:
紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽(yù)市民”,已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵昆明過冬,為昆明增添了一道美麗的風(fēng)景。小白鼠活動的區(qū)域一般只限于隱蔽處,一旦進(jìn)入空曠的地方就會設(shè)法尋找隱身處,表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”,將小白鼠放入迷宮中,小白鼠經(jīng)過多次“走錯路”,終于找到出口.用大量小白鼠研究后發(fā)現(xiàn):有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口.
(1)從行為的發(fā)生(獲得途徑)來說,紅嘴鷗的遷徙行為屬于 行為,小白鼠的“尋墻行為”屬于 行為.
(2)實(shí)驗表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個體差異,這是由 決定的。
(3)訓(xùn)練小白鼠走迷宮,采用的研究方法是 .
(4)紅嘴鷗和小白鼠這兩種動物中,屬于恒溫動物的是 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省教育集團(tuán)八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
湘繡是湖南著名的民間藝術(shù),然而湘繡作品主要是在布上面繡花,所以防霉非常重要。你認(rèn)為下列哪組條件下的湘繡作品最容易發(fā)霉( )
A.低溫、干燥 B.低溫、潮濕
C.常溫、干燥 D.常溫、潮濕
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省教育集團(tuán)八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動物社會行為的敘述中正確的是( )
A.每個動物群體都有等級次序之分
B.雞、鴨一群常結(jié)伴去田地覓食,它們之間組成了社會行為
C.群體內(nèi)各成員間有明確的職能分工但又通力合作
D.群體內(nèi)只有“首領(lǐng)”有特殊的組織領(lǐng)導(dǎo)權(quán),其余成員職能相同
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省濮陽市七年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:填空題
據(jù)草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖回答:
(1)圖中生產(chǎn)者是__________,共有__________條食物鏈,其中與鼠有關(guān)食物鏈有__________條。
(2)請寫出最復(fù)雜的一條食物鏈___________________。
(3)從總體上看,生態(tài)系統(tǒng)中的______個體數(shù)量最多。若該環(huán)境封閉,在較短的時間內(nèi)鷹大量減少,蛇的數(shù)量變化趨勢是____________。
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省永州市祁陽縣九年級中考模擬一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目前正是西瓜上市的季節(jié),我們吃的紅色瓜瓤,是屬于西瓜的
A.保護(hù)組織 B.營養(yǎng)組織
C.分生組織 D.輸導(dǎo)組織
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