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9.將擦過手心的無菌棉在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,這個過程是( 。
A.配制培養(yǎng)基B.高溫滅菌C.接種D.培養(yǎng)

分析 少量細菌放在培養(yǎng)基上,這一過程叫接種.

解答 解:接種,就是把已有的菌種,用某種方式取少量的菌種,接到培養(yǎng)基上的過程.接種的目的有多種,如:擴大培養(yǎng)、篩選菌種、選育等.不過其他的目的一般都建立在擴大培養(yǎng)的基礎上.如劃線法、涂布法、傾注法、斜面接種法、液體培養(yǎng)基接種法、螺旋接種法等.用無菌棉棒擦取手心,手上的細菌被黏附在棉棒上,相當于取菌種,在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,細菌的菌種就接到了培養(yǎng)基上,這相當于細菌和真菌培養(yǎng)方法中的接種.
故選:C

點評 解答此類題目的關鍵是理解接種的概念.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示相關概念之間的關系,下表選項中與圖示相符的是( 。
選項IIIIIIIV
A子房胚珠卵細胞
B細胞核染色體DNA基因
C藻類苔蘚蕨類裸子
D種子種皮胚乳
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.動物的運動對其生存有重要意義,對于各種動物來說,運動都能擴大其活動和生存范圍.如圖是與動物運動有關的結構示意圖,請據圖回答
(1)蚯蚓向前運動時,首先移動的部位是2(填序號1或2),與家兔相比,蚯蚓不能快速運動的原因是只有肌肉沒有骨骼.
(2)以下結構能輔助蚯蚓運動的是C.
A、足  B、疣足  C、剛毛 D、環(huán)帶
(3)蝗蟲屬于昆蟲,該類動物是無脊椎動物中唯一會飛的.
(4)蝗蟲身體表面包著的能夠防止體內水分蒸發(fā)的結構是A.
A、外骨骼  B、外套膜  C、角質層  D、角質磷片
(5)脫臼是許多人都曾有過的經歷,脫臼是指[5]關節(jié)頭從[8]關節(jié)窩中脫落出來的現象.
(6)如圖4中10是肱二頭肌,11是肱三頭肌,完成屈肘動作需A.
A、10收縮,11舒張 B、10舒張,11收縮 C、10和11都舒張  D、10和11都收縮.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.寫出兩個含山周邊地區(qū)常見的生態(tài)系統(tǒng):森林生態(tài)系統(tǒng)、農田(合理即可)生態(tài)系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列哪一項生物的個體由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成( 。
A.蛔蟲B.HIV病毒C.鯉魚D.蜜蜂

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.了解生物的多樣性,保護生物的多樣性,都需要對生物進行( 。
A.歸納B.觀察C.分區(qū)D.分類

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.細菌是我們用肉眼看不見的生物√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列動物行為中,屬于先天性行為的是(  )
A.小狗算算術B.菜青蟲取食十字花科植物的葉
C.大山雀偷喝牛奶D.海豚表演頂球、跳躍

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.請將下列生物多樣性的價值與相應的例子進行分類匹配

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