分析 (1)反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器.
(2)根據(jù)反射形成過(guò)程的特點(diǎn),反射通常可以分為:非條件反射和條件反射兩類,條件反射與非條件反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒(méi)有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是條件反射.
解答 解:(1)反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適當(dāng)?shù)拇碳,人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng).
(2)圖中結(jié)構(gòu)名稱:中間小黑點(diǎn)為神經(jīng)節(jié),離神經(jīng)節(jié)近的為傳入神經(jīng),離神經(jīng)節(jié)遠(yuǎn)的為傳出神經(jīng),所以1感受器,2傳入神經(jīng),3神經(jīng)中樞,4傳出神經(jīng),5效應(yīng)器.
(3)圖中結(jié)構(gòu)名稱:[1]感受器→[2]傳入神經(jīng)→[3]神經(jīng)中樞→[4]傳出神經(jīng)→[5]效應(yīng)器.
(4)圖中該反射是縮手反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞,在脊髓里,因此是非條件反射.
故答案為:(
(1)反射弧; 反射
(2)傳入神經(jīng); 神經(jīng)中樞; 效應(yīng)器
(3)1→2→3→4→5
(4)非條件; 脊髓
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解條件反射和非條件反射的區(qū)別、熟記反射弧的結(jié)構(gòu)功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 立體種植 | B. | 夜間點(diǎn)燈 | C. | 燃燒秸稈 | D. | 盡量澆水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳的含量變化 | |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某“早餐奶”是否含有蛋白質(zhì)?可用雙縮脲試劑檢測(cè),看被測(cè)液體出現(xiàn)轉(zhuǎn)紅色則含有蛋白質(zhì) | |
B. | 某“奶粉”是否添加了面粉?可用碘液檢測(cè),看被測(cè)液體出現(xiàn)藍(lán)色則含有淀粉 | |
C. | 某“水果”是否含有維生素C?可用加碘的淀粉溶液檢測(cè),若被測(cè)液體能使之褪色則含有維生素C | |
D. | 某“包裝食品”是否過(guò)期?可用識(shí)別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的辦法 |
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