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3．一朵完整的花中，與產生后代有最直接關系的結構是（　　）
A．花蕊B．花萼C．花瓣D．花托

分析 一朵完整的花的結構：花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）、雄蕊（花藥和花絲）．

解答 解：植物完成傳粉與受精兩個生理過程后發(fā)育情況為，可見與果實和種子的形成有直接關系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊（合稱花蕊）．
故選：A

點評 雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系是花的主要結構．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關微生物的敘述不正確的是（　�。�
A．芽孢是細菌的休眠體
B．真菌可以通過產生大量的孢子來繁殖后代
C．霉菌、蘑菇等真菌屬于原核生物
D．大多數細菌和真菌是生態(tài)系統中的分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．為探究唾液對淀粉的消化功能，現將可溶性淀粉溶解在清水中，制成透明的淀粉溶液．取該淀粉溶液2毫升，滴入試管中，再滴入2毫升清水，放在恒溫37℃水箱中10分鐘后，滴加2滴稀碘液，溶液呈現藍紫色．然后取另一支試管，加入2毫升淀粉溶液和2毫升唾液，放在恒溫37℃水箱中10分鐘后，滴加2滴稀碘液，溶液不呈現藍紫色，以此證實唾液對淀粉有消化功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．長江三峽水利樞紐工程是世界上防洪效益最為顯著的水利工程，建成后的三峽工程，具有防洪、發(fā)電、航運、水產養(yǎng)殖、發(fā)展旅游事業(yè)等巨大綜合效益，但三峽大壩蓄水后使一些生物的生存受到了威脅，為了挽救這些生物，最好采用下列哪一種措施（　　）
A．建立自然保護區(qū)
B．開展生物多樣性保護方面的科學研究和宣傳教育
C．將受到威脅的生物易地保護
D．制定生物多樣性保護的法律和政策

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．關于人體細胞中染色體、DNA和基因的敘述正確的是（　　）
①染色體數是一定的②染色體數是不定的⑧每條染色體有一個DNA分子
④每條染色體有多個DNA分子⑤DNA上有一定數量的基因⑥DNA上有一個基因．
A．①③⑤B．②③⑤C．①④⑤D．②③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是某生態(tài)系統中食物網簡圖，圖中甲至庚分別代表不同的生物．請根據圖分析回答
（1）此生態(tài)系統各種生物生命活動所需的能量最終來源于太陽能；
（2）此生態(tài)系統甲生物和戊生物的關系是捕食和競爭；
（3）此生態(tài)系統中共有5條食物鏈；
（4）若此生態(tài)系統遭到重金屬污染，體內積存重金屬污染物最多的生物丙．
（5）該圖只表示生態(tài)系統的部分生物，圖中還應該有分解者和非生物部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．據圖回答下列問題：
（1）食物中蛋白質最先在消化系統中的胃內初步消化，最終在小腸分解為氨基酸才被人體吸收．小腸吸收來的氨基酸被運送至腦部利用，并將腦部產生的含氮廢物送至腎臟排出，在整個過程中血液經過心臟四次．
（2）組織細胞代謝產生的含氮的廢物主要經過腎小球和腎小囊壁的濾過作用產生原尿，再經過腎小管的重吸收作用濃縮形成尿液排除體外．
（3）若血管③出血，首先撥打120，同時止壓法或加壓包扎傷口遠心端（“近心端”或“遠心端”）壓迫止血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請根據以下神經結構模式圖，回答下面問題：
（1）該模式圖表示的神經結構叫反射��；神經調節(jié)的基本方式是反射．
（2）若圖中[1]表示感受器，請寫出圖中其他序號所代表的結構名稱：
[2]傳入神經[3]神經中樞[5]效應器．
（3）請寫出神經沖動傳導的過程（填序號）1→2→3→4→5．
（4）若該反射是膝跳反射，從反射類型看，膝跳反射屬于非條件反射．3所指的結構在脊髓（“脊髓”或者“大腦”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖中哪條曲線能說明正常人在進食前與進食后的一段時間內血糖濃度變化的情況（　�。�
A．曲線aB．曲線bC．曲線cD．曲線d

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