14．保持鼓膜內外氣壓平衡的結構是（　�。�
A．半規(guī)管B．聽小骨C．鼓室D．咽鼓管

分析 耳的結構包括外耳、中耳和內耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．耳的結構模式圖：

解答 解：當聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導致鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變對鼓膜的影響．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是理解保護鼓膜的措施及原因．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是我國某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖．箭頭表示碳元素傳遞方向，字母表示碳元素傳遞途徑．下列各項敘述錯誤的是（　�。�
A．碳從植物體流入動物體主要是通過動物攝取食物中的有機物來實現(xiàn)
B．自然界中存在著的氧、氮、磷等元素的循環(huán)也同樣可以用此圖表示
C．a途徑是通過光合作用實現(xiàn)的b、d、g是通過呼吸作用實現(xiàn)的
D．碳在生物與林環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳循環(huán)的形式進行

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．下列是縮手反射的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）請用圖中的數(shù)字和箭頭來表示某人手指被薔薇針刺到后迅速縮回的神經(jīng)傳導的方向：①→③→④→⑤→②，該過程說明脊髓具有反射功能．
（2）該人被薔薇針刺傷后疼痛的感覺形成于軀體感覺中樞當再遇到薔薇時他會格外小心，此類反射類型屬于條件反射．
（3）若遮擋腦功能正常人的眼睛，用針刺其指尖會立刻縮手，但其不知有針刺，則此人脊髓的白質功能有可能出問題．
（4）若某患者只是⑤處受損，用針刺①處，患者能否完成縮手反射？不能解釋原因是神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動不能沿著傳出神經(jīng)傳到②效應器．是否有針扎的痛疼感？有痛覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在中性條件下，吲哚酚與維生素C溶液可呈現(xiàn)的反應是（　�。�
A．變紫色B．變藍色C．褪色D．不變色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．味蕾分辨的味覺基本上有四種，其中不包括（　�。�
A．酸B．甜C．苦D．辣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．饑餓時，身體有乏力的現(xiàn)象，原因是（　　）
A．能量不足B．營養(yǎng)不足C．水分不足D．缺乏無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列行為習慣中，有利于減少心血管疾病的是（　�。�
A．多吃高糖食物B．多吃高蛋白食物
C．多吃高脂肪食物D．多吃新鮮水果和蔬菜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．綠色植物葉的表皮和小狗的胃分別屬于（　�。�
A．細胞、組織B．細胞、器官C．組織、器官D．組織、組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．花開花謝B．日出日落C．斗轉星移D．潮漲潮落

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