【題目】下列為非特異性免疫的是（ ）
A.接種卡介苗和牛痘
B.患過天花的人不再患天花
C.淚液、唾液的殺菌作用
D.半歲內(nèi)嬰兒不易患天花

【答案】C
【解析】 淚液、唾液的殺菌作用，是會殺死很多種細菌，故不是特異性免疫，故選C 本題考查特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（5分）圖1、圖2為枝芽與一段枝條的結構圖。

（1）29題圖2中的［g］____________是由圖1中的［C］____________發(fā)育而來的，圖2中的［f］______是由圖1中的［e］芽原基發(fā)育而來的，圖2中的［h］莖是由圖1中的［d］____________發(fā)育而來的。

(2)a是 屬于分生組織，能不斷產(chǎn)生新的芽結構。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】驗證種子的呼吸作用最好選用（ ）
A.干種子
B.熟的種子
C.萌發(fā)的種子
D.剛收獲的種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質含量在消化道的變化。縱坐標代表食物成分的相對含量，橫坐標表示消化道的器官。請據(jù)下圖回答下列問題：

（1）下列字母分別表示哪一消化器官：A______________C_______________D_______________E _____________

（2）曲線___________可代表淀粉的消化過程，曲線__________代表蛋白質的消化過程,曲線___________可代表脂肪的消化過程

（3）從圖中可以看出，人體主要的消化場所是______________．（用英語字母表示）

（4）在胃內(nèi)參與消化乙物質的消化液是___________________．

（5）基本無消化作用的是________________．（用英語字母表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上對農(nóng)作物進行立體種植，主要是為了（　�。�

A. 提高農(nóng)作物對水分的吸收和利用 B. 提高農(nóng)作物的光合作用效率

C. 提高農(nóng)作物對土壤中肥料的利用率 D. 提高農(nóng)作物的蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體中既能進行光合作用又能進行呼吸作用的細胞是（ ）
A.所有的活細胞
B.含有葉綠體的活細胞
C.不含葉綠體的細胞
D.根尖細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明穿白褲子坐在草地上，不小心褲子沾上了綠色汁液，下列方法中最容易將綠色汁液洗去的是

A. 自來水 B. 酒精 C. 肥皂水 D. 沸水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保衛(wèi)細胞區(qū)別于表皮細胞的結構特點有（ ）
A.形狀相同，含葉綠體
B.形狀相同，不含葉綠體
C.形狀不同，含葉綠體
D.形狀不同，不含葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“十月懷胎，一朝分娩”，感謝母親給予我們生命。母親在懷孕期間，身體負擔明顯加重。她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進行的物質和氣體交換發(fā)生在（ ）

A. 子宮內(nèi)膜 B. 胎盤和臍帶

C. 輸卵管 D. 卵黃

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