分析 自然選擇學(xué)說(shuō)的核心是“物競(jìng)天擇,適者生存”,源于達(dá)爾文于1859 年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》.其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存.
解答 解:(1)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素;非生物因素包括:光、溫度、水、空氣和土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體;因此在該島上影響昆蟲(chóng)生存的非生物因素主要是海風(fēng)等.
生物存在著遺傳和變異現(xiàn)象,變異包括不可遺傳的變異和可遺傳的變異;昆蟲(chóng)的不同形態(tài)最初是由于可遺傳的變異產(chǎn)生的.
(2)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,地面、近地面的低空風(fēng)相對(duì)較小,遠(yuǎn)地面的高空風(fēng)力很大,有翅的昆蟲(chóng)飛的高容易被風(fēng)刮到海里淹死而被淘汰;無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)飛的較低不容易被刮到海里而生存下來(lái),能夠遺傳的是無(wú)翅或殘翅的變異.刮大風(fēng)時(shí),有翅的昆蟲(chóng)被風(fēng)刮到海里淹死而被淘汰.在這里,能夠遺傳的變異為昆蟲(chóng)的進(jìn)化提供了選擇的材料,大風(fēng)對(duì)這個(gè)島上的昆蟲(chóng)起了定向選擇作用.
(3)自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.
(4)生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化.
故答案為:(1)海風(fēng);
(2)選擇;
(3)生存斗爭(zhēng)中適者生存、不適者被淘汰;
(4)變異;自然選擇.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?zhuān)?/p>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膽汁、腸液、唾液、胃液 | B. | 胃液、腸液、膽汁、唾液 | ||
C. | 胃液、膽汁、腸液、唾液 | D. | 唾液、胃液、膽汁、腸液 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 范•海爾蒙特 | B. | 達(dá)爾文 | C. | 普利斯特萊 | D. | 牛頓 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從自身做起、從小做起 | B. | 從身邊的每一件小事做起 | ||
C. | 樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān) | D. | 以上都是 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵→跳蝻→成蟲(chóng) | B. | 受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) | ||
C. | 卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) | D. | 受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng) |
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