7．切除腦干的貓會(huì)（　�。�
A．不能運(yùn)動(dòng)B．沒(méi)有感覺(jué)C．立即死亡D．半身不遂

分析 腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）．

解答 解：腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）．如果切除腦干的貓，貓會(huì)立即死亡．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道腦干的功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．在遠(yuǎn)離大陸的印度洋南部的克格倫島，達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)那里的昆蟲(chóng)有兩種類型：一類翅非常發(fā)達(dá)，一類無(wú)翅或翅小不能飛翔，并指出上述現(xiàn)象與島上經(jīng)常刮海風(fēng)有關(guān)．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．
（1）在該島上影響昆蟲(chóng)生存的非生物因素主要是海風(fēng)．
（2）這里的海風(fēng)對(duì)島上的昆蟲(chóng)起了選擇作用．
（3）達(dá)爾文把生存斗爭(zhēng)中適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇．
（4）生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列動(dòng)物全是軟體動(dòng)物的一組是（　　）
A．河蚌、蚯蚓B．田螺、河蚌C．烏賊、水螅D．蚯蚓、田螺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．小明用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，他用的是如圖所示的顯微鏡．
（1）使用顯微鏡先取鏡與安放，然后對(duì)光，請(qǐng)你告訴小明對(duì)光時(shí)需要轉(zhuǎn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是④⑥⑧（填標(biāo)號(hào)）．
（2）放置臨時(shí)裝片后，應(yīng)先使鏡筒下降，這時(shí)需要順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)②（填標(biāo)號(hào)）．
（3）小明通過(guò)調(diào)焦發(fā)現(xiàn)物像偏向左下方，小明需往左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本使物像處于視野的中央．這時(shí)物像不清晰，小明還需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋才能使物像清晰．
（4）該臺(tái)顯微鏡的目鏡標(biāo)有10×，三個(gè)物鏡分別是5×、10×、40×，小明想要看到最大的細(xì)胞，應(yīng)選擇的物鏡是40×．該臺(tái)顯微鏡的最小放大倍數(shù)是400×．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．李大爺進(jìn)來(lái)身體消瘦，并伴有口渴、多飲、多尿、多食等癥狀．去醫(yī)院檢查時(shí)，在大夫的建議下，他做了尿常規(guī)化驗(yàn)，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀如圖化驗(yàn)報(bào)告單，并運(yùn)用學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)，思考回答下列問(wèn)題．（注：“+”表示含有該成分，“-”表示不含有該成分）
（1）正常人尿液的主要成分是水、無(wú)機(jī)鹽、尿素．
（2）化驗(yàn)單中，不正常的指標(biāo)是糖，據(jù)此推測(cè)，他可能患有糖尿�。�
（3）醫(yī)生建議其注射胰島素（蛋白質(zhì)類激素）進(jìn)行治療，胰島素能不能口服？不能，原因是胰島素是蛋白質(zhì)類激素，口服后被消化分解，失去藥效．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

12．枯草桿菌以水果為營(yíng)養(yǎng)，將其中的有機(jī)物分解，導(dǎo)致水果腐爛．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

19．寄生在禽類體內(nèi)的禽流感病毒屬于噬菌體．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

16．影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的生物因素既有綠色植物，也有各種動(dòng)物．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．閱讀下列資料，回答下列問(wèn)題：
福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴，他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象．
每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”．
（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案．魚(yú)類的運(yùn)動(dòng)器官是鰭，呼吸器官是鰓，體溫不恒定．（恒定或不恒定）

（2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，“晶晶”來(lái)自廣袤的森林，是哺乳動(dòng)物，對(duì)其進(jìn)行保護(hù)一般選擇就地保護(hù)（就地或遷地）．
（3）“迎迎”是一只馳騁如飛的藏羚羊，是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物，其生殖方式為胎生，幼體的發(fā)育方式為哺乳．
（4）“妮妮”來(lái)自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創(chuàng)意來(lái)自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏．屬于鳥(niǎo)類動(dòng)物，與其飛行相適應(yīng)的特征身體呈流線型，可以減小飛行時(shí)空氣的阻力；有些骨骼中空，可減輕體重；胸骨上的肌肉發(fā)達(dá)，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．（至少兩點(diǎn)）

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