16.某人的尿量比正常情況下多出數(shù)倍,經(jīng)確診是腎臟某部位發(fā)生了病變.據(jù)圖分析,發(fā)生病變的部位最可能是圖中的( 。
A.B.C.D.

分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程.
(3)圖中,①是入球小動脈、②是出球小動脈、③是腎小管外的毛細(xì)血管網(wǎng)、④是腎小囊、⑤是腎小球、⑥是腎小管.

解答 解:尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分.因此某人尿量突然大量增加,發(fā)生病變的部位最可能的是腎臟的⑥腎小管的重吸收作用減少導(dǎo)致尿量大量增加.
故選:D.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎臟的結(jié)構(gòu)以及尿液的形成過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.與人體排泄無關(guān)的器官是( 。
A.腎臟B.C.皮膚D.肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖一是肺泡形態(tài)圖,圖二是肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖一顯示肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于氣體交換.
(2)圖二中[Ⅰ][Ⅱ]是氧氣、二氧化碳?xì)怏w.
(3)當(dāng)血液由[1]端流向[2]端后,血液由靜脈血變?yōu)閯用}血.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.天山南北縱橫幾千千米,環(huán)境多樣,植被類型多樣.下列不是新疆典型的植被類型是( 。
A.常綠闊葉林B.草原C.落葉闊葉林D.針葉林

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.某生物興趣小組為探究酸雨對植物的生長是否有影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①用食醋和清水配制成pH值為4的模擬酸雨;
②取兩個(gè)花盆,各栽種一株蠶豆幼苗,貼上標(biāo)簽“A”和“B”;                   、勖扛粢欢螘r(shí)間給兩株幼苗噴水,A噴清水,B噴模擬酸雨;
④定期觀察并記錄兩株幼苗的生長情況.
請根據(jù)以上設(shè)計(jì)回答下列問題:
(1)你對該實(shí)驗(yàn)做出的假設(shè)是酸雨對植物的生長有影響.
(2)步驟③中,A噴清水,設(shè)置A組的目的是起對照作用.
(3)每組只用一株蠶豆幼苗行不行?不行為什么?避免偶然性.
(4)該實(shí)驗(yàn)的變量是酸雨.
(5)a若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為噴模擬酸雨的蠶豆幼苗死亡而噴清水的生長正常,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酸雨對植物的生長有影響.
b.若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為噴模擬酸雨的蠶豆幼苗生長正常和噴清水的都生長正常,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酸雨對植物的生長沒有影響.
c.若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為噴模擬酸雨的蠶豆幼苗生長正常而噴清水的死亡,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是清水對植物的生長有影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖,近視成像情況及其矯正方法正確的分別是( 。
A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.水災(zāi)過后要防治瘟疫爆發(fā),為此人們要注意飲食衛(wèi)生.從預(yù)防傳染病途徑上看,這屬于( 。
A.控制傳染源B.保護(hù)易感人群C.切斷傳播途徑D.獲得免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.寫出光合作用反應(yīng)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲存能量)+氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖顯示的是顯微鏡的操作步驟,你認(rèn)為正確的順序是(  )
A.①-②-③B.①-③-②C.②-③-①D.②-①-③

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