蜜蜂營群體生活，蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明確、各司其職．這說明蜜蜂具有

A．遷徙行為 B．繁殖行為

C．社會(huì)行為 D．覓食行為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆重慶市九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．腎小管細(xì)長而曲折，周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管，利用腎小管的重吸收

B．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于肺泡與血液的氣體交換

C．心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間、動(dòng)脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜，這能防止血液在循環(huán)過程中倒流

D．小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這大大地增加了小腸消化和吸收的面積

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級(jí)第一次練兵生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中藥販子的四句話中，符合安全用藥要求的是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古滿洲里市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示一位同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后迅速縮回手的過程，請分析回答：

（1）縮手的動(dòng)作是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成的，是 受神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動(dòng)骨繞 活動(dòng)產(chǎn)生的；縮手時(shí)， 舒張。（填肌肉名稱）

（2）運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。

（3）下列對于縮手過程的敘述錯(cuò)誤的是______

A．圖中①②③④⑤構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧

B．①是感受器，能接受外界刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

C．神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)順序是①③⑤④②

D．圖中結(jié)構(gòu)⑤是中樞神經(jīng)

（4）從反射的類型來看，縮手反射屬于 反射。

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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古滿洲里市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)菌、真菌和病毒的描述，正確的是

A．三者都是通過分裂的方式繁殖后代

B．病毒的個(gè)體很小，只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

C．由于細(xì)菌和真菌都能形成菌落，所以無法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌

D．多數(shù)細(xì)菌和真菌不能合成有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽縣九年級(jí)第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

結(jié)合綠色植物的生命活動(dòng)相關(guān)知識(shí)，回答下列問題。

（1）光合作用的實(shí)質(zhì)是將 轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。完成此過程的“有機(jī)物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細(xì)胞中的葉綠體。

（2）甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長的季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表：

平均溫度（℃）

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

根據(jù)以上資料分析，相比乙地溫度，甲地白天與之相同，而晚上要低一些。兩地白天甜瓜光合作用制造的有機(jī)物基本一樣多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機(jī)物 （填“較多”或“較少”），所以甲地甜瓜積累的有機(jī)物 。（填“較多”或“較少”）

（3）居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時(shí)尚，是人們休閑和陶冶情操的一種方式。從光合作用和呼吸作用的角度分析，在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學(xué)嗎？ 。

（4）綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量，并對維持大氣中的__ _ 平衡發(fā)揮著重要的作用。

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽縣九年級(jí)第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自然界中動(dòng)物種類繁多，形態(tài)千差萬別，請分辨出下列哪種描述是錯(cuò)誤的

A．鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊

B．哺乳動(dòng)物大都體表被毛，胎生

C．蛔蟲屬于線形動(dòng)物，有口有肛門

D．蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽縣九年級(jí)第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，錯(cuò)誤的是

A．植物細(xì)胞中有線粒體，而動(dòng)物沒有 B．組織是細(xì)胞分化形成的

C．西紅柿是由子房發(fā)育而來的 D．植物在結(jié)構(gòu)層次上沒有系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組性狀中，不屬于相對性狀的是（ ）

A．人的有耳垂和無耳垂 B．豌豆的高莖和矮莖

C．人的雙眼皮和單眼皮 D．豚鼠的長毛和卷毛

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同步練習(xí)冊答案