（2014•德州）觀察下面三幅圖，其所運(yùn)用的生物技術(shù)對應(yīng)正確的一項(xiàng)是（ ）

A．①﹣組織培養(yǎng)②﹣克隆技術(shù)③﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B．①﹣無土栽培②﹣克隆技術(shù)③﹣組織培養(yǎng)

C．①﹣組織培養(yǎng)②﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)③﹣人工誘變

D．①﹣無土栽培②﹣人工誘變③﹣克隆技術(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•岱岳區(qū)期末）動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器是（ ）

A．葉綠素

B．線粒體

C．葉綠體和線粒體

D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•臨沂）2009年至今，甲型H1N1流感在全球許多國家蔓延，給人們生活帶來了很多不便．下列 關(guān)于其病原體﹣﹣甲型H1N1流感病毒的描述不正確的是（ ）

A．個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡單

B．離開寄生的活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動(dòng)

C．在結(jié)構(gòu)上，只有蛋白質(zhì)外殼，不含遺傳物質(zhì)

D．該病毒屬于動(dòng)物病毒

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省臨沂市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•張店區(qū)一模）大面積燒傷的病人護(hù)理不當(dāng)時(shí)易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重的后果，這主要是因?yàn)椋?）

A．非特異免疫能力減弱 B．特異性免疫能力減弱

C．體液大量損失 D．營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省臨沂市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•百色）一定含有Y染色體的是（ ）

A．精子 B．卵細(xì)胞 C．男性肌細(xì)胞 D．受精卵

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省臨沂市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•東營）“四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽光下的享樂，這就是蟬的生活”．下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是（ ）

A．蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力，受精方式是體外受精

B．蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)

C．蟬一生蛻皮4～5 次，其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼

D．盛夏，雄蟬在枝葉間高聲鳴叫，是一種繁殖行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省聊城市八年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•東昌府區(qū)校級(jí)月考）如圖1是人們常見的幾種動(dòng)物，請分析回答：

（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組，則與A在同一組的動(dòng)物有 （用代碼表示）．

（2）上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有 ，能保持體溫恒定的有 （均填代號(hào)）

（3）圖中適于陸地生活的C能用 呼吸，B的消化道上有發(fā)達(dá)的 ，這于它的草食生活相適應(yīng)，適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸，但肺不發(fā)達(dá)，需要借助 輔助呼吸．適應(yīng)空中生活的E的 發(fā)達(dá)，能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，并且有與肺相連通的 輔助呼吸．

（4）從運(yùn)動(dòng)方式看，圖中C和E都適于空中飛行，試寫出它們的翅適于飛行的共同特點(diǎn)： ，（至少答兩點(diǎn)）．

（5）將以上動(dòng)物按照由簡單到復(fù)雜的順序排列，應(yīng)該是 ．（填代號(hào)）

（6）圖2展示了四種動(dòng)物，下列哪個(gè)特征可以放在陰影部分中

A．用肺呼吸 B．體溫恒定

C．有脊柱 D．胎生、哺乳．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省聊城市八年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•永州）小芳同學(xué)依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，將6種生物的分類結(jié)果列入下列方框內(nèi)．你認(rèn)為她進(jìn)行分類的依據(jù)是（ ）

類群1：螃蟹、蝸牛、蝗蟲

類群2：家鴿、草魚、大鯢

A．體溫是否恒定 B．脊柱的有無

C．呼吸方式的不同 D．生殖方式的不同

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市靖江市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•靖江市期末）完成下列概念圖

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