9.請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),完成下列填空:
(1)按照形態(tài)結(jié)構(gòu)可以講生物分為:植物、動(dòng)物、其他生物三大類.
(2)在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng).
(3)植物細(xì)胞一般含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用;有液泡,能夠儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì);植物細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)分工協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生命活動(dòng).
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.

分析 ①生物分類是研究生物的一種基本方法.生物分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征.
②生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體,在這個(gè)統(tǒng)一整體中,生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約,不斷演變,并在一定時(shí)期內(nèi)處于相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài).
③生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實(shí)現(xiàn)的,物質(zhì)是能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng),而能量又作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生態(tài)系統(tǒng)和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù).

解答 解:(1)按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),可以將生物分為:植物、動(dòng)物、其他生物三大類.
(2)生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體.
(3)綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,其細(xì)胞中一般含有葉綠體,能夠利用光能,將二氧化碳和水合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物;具有液泡,溶解著一些營養(yǎng)物質(zhì)和色素;植物細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)分工協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生命活動(dòng).
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)從第一營養(yǎng)級(jí)開始,逐級(jí)沿食物鏈向后傳遞,物質(zhì)是能量的載體,所以生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實(shí)現(xiàn)的.
故答案為:(1)植物、動(dòng)物、其他生物
(2)生物;環(huán)境
(3)葉綠體;液泡;分工協(xié)作
(4)食物鏈;食物網(wǎng)

點(diǎn)評(píng) 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及物質(zhì)能量流動(dòng),掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)在較弱光照強(qiáng)度下,兩種植物中光合作用強(qiáng)度較大的是B.(填“A”或“B”).
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②c、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加;
③下丘腦體溫調(diào)節(jié)的中樞,也是形成冷覺、熱覺的部位;
④下丘腦具有滲透壓感受器,在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),可以合成e激素;
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫;
⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器.
A.①②③B.①②④C.③④⑤D.④⑤⑥

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