“春天不是讀書天，放個(gè)紙鳶，飛上半天．”踏青歸來，許多同學(xué)的白衣服上沾染了植物的綠色汁液，欲去除綠漬，最好選用（ ）

A．涼水 B．熱水 C．酒精 D．洗衣液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第三單元1.2種子萌發(fā)的條件 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25－30℃溫度下分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（ ）

A．甲先發(fā)芽 B．先發(fā)芽 C．同時(shí)發(fā)芽 D．都不發(fā)芽

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第三單元3.3光合作用的場(chǎng)所 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物光合作用實(shí)質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．吸收二氧化碳 B．合成有機(jī)物

C．產(chǎn)生氧氣 D．釋放能量

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第三單元3.2光合作用的原料 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

在生產(chǎn)過程中，為了提高植物光合作用的強(qiáng)度，獲得蔬菜的豐收，有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”。這種“氣肥”實(shí)質(zhì)上就是（ ）

A．氧氣 B．氮?dú)?/p>

C．水蒸氣 D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第三單元3.1光合作用的產(chǎn)物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家薩克斯曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：把綠葉放在暗處數(shù)小時(shí)，然后把葉片的一部分暴露在光下，另一部分遮光．經(jīng)過一段時(shí)間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果未遮光部分的葉片變?yōu)樯钏{(lán)色，而遮光部分的葉片不變藍(lán)．對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)可以證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉

B．該實(shí)驗(yàn)可以證明光是綠色葉片進(jìn)行光合作用的條件

C．將綠色葉片先放在暗處幾小時(shí)的目的是消耗掉其中原有的淀粉

D．在薩克斯的實(shí)驗(yàn)中變量不是單一的，所以沒有形成對(duì)照

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第三單元3.1光合作用的產(chǎn)物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時(shí)，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光．經(jīng)過一段時(shí)間光照后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色，遮光部分顯棕色（如圖），該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是（ ）

①光合作用需要葉綠素 ②光合作用需要光③光合作用產(chǎn)生氧氣 ④光合作用產(chǎn)生淀粉．

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第五單元2.2食用真菌 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

真菌和細(xì)菌的區(qū)別主要在于真菌（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)無葉綠體 B．沒有細(xì)胞壁

C．有真正的細(xì)胞核 D．都是多細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第五單元2.1酵母菌和霉菌 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

放久的饅頭會(huì)長(zhǎng)出“白毛”或“黑毛”， “白毛”或“黑毛”屬于霉菌，它們來自（ ）

A．空氣中飄來的孢子 B．空氣中飄來的芽孢

C．面粉中攜帶的孢子 D．面粉中攜帶的菌絲

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第五單元1.1細(xì)菌 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)菌的敘述，正確的是（ ）。

A．絕大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有害的，少數(shù)細(xì)菌對(duì)人類有益

B．細(xì)菌對(duì)人類都是有害的

C．細(xì)菌對(duì)人類都是有益的

D．大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的，少數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有害的

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同步練習(xí)冊(cè)答案