A. | 建立自然保護區(qū)進行保護 | B. | 就地保護措施 | ||
C. | 遷地保護措施 |
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 人體獲得的有機物都能為人體提供能量 | |
B. | 每一種食物中都含有6種營養(yǎng)物質(zhì) | |
C. | 血液流經(jīng)肝臟后,有毒物質(zhì)和葡萄糖都會減少 | |
D. | 在顯微鏡下,我們可以清晰的看到白細胞中有細胞核,其他血細胞沒有 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被遮光的部分 | B. | 見光的部分 | C. | 葉片的邊緣 | D. | 整個葉片 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低溫度,可以減少細菌病害 | |
B. | 溫度低,呼吸作用減弱,有機物消耗少 | |
C. | 溫度低,光合作用增強,有機物積累多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物的光合作用制造的有機物是其他生物生存的物質(zhì)基礎(chǔ) | |
B. | 綠色植物的光合作用所需的原料是水和二氧化碳 | |
C. | 綠色植物的光合作用的產(chǎn)物是有機物和氧氣 | |
D. | 綠色植物的光合作用的條件是有光、無光都可以進行 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個DNA分子上只有一個基因 | |
B. | 一條染色體通常含有一個DNA分子 | |
C. | 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | |
D. | 染色體主要由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的 |
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