Question

3．給你兩個(gè)如圖所示的裝置，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究植物的葉是否是蒸騰作用的主要器官．
（1）你提出的問題是：植物的葉是蒸騰作用的器官嗎？．
（2）根據(jù)問題，你作出的假設(shè)是：植物的葉是蒸騰作用的器官．
（3）可以這樣做實(shí)驗(yàn)：
①將A，B兩個(gè)錐形瓶裝相同高度的水；
②處理枝條：在同一株植物上選取兩段枝葉相似的枝條，一段去掉葉片，放入A瓶，另一段保留全部葉片，放入B瓶．
③用棉花賽上口，并在錐形瓶上分別罩一個(gè)相同大小的塑料袋，在枝條上扎緊口；
④放在陽光下一段時(shí)間后觀察．
（4）請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：經(jīng)過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)裝置B的塑料袋內(nèi)有小水珠產(chǎn)生，錐形瓶的水位下降，另一個(gè)裝置沒有上述現(xiàn)象．
（5）根據(jù)你預(yù)測(cè)的現(xiàn)象，請(qǐng)你預(yù)測(cè)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論植物的葉是蒸騰作用的主要器官．

Answer 1

分析 水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用，植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行

解答 解：（1）根據(jù)探究植物的葉是否是蒸騰作用的器官，可以提出探究的問題是：植物的葉是蒸騰作用的器官嗎？
（2）假設(shè)要圍繞提出的問題作出，本實(shí)驗(yàn)要探究植物的葉是否是蒸騰作用的主要器官，因此應(yīng)作出這樣的假設(shè)：葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官．
（3）控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題；根據(jù)題干提供的裝置，可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：準(zhǔn)備兩個(gè)相同植物的相同枝條，一枝有葉（為甲），一枝無葉（為乙）；將大小相同的兩個(gè)錐形瓶裝入等量的水，編號(hào)為A、B．將兩個(gè)枝條甲、乙分別插入A、B兩個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)，并用棉花密封，并將枝條用塑料袋套住，下端扎緊．放置光下，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（4）由于B裝置內(nèi)具有葉片，在不斷的進(jìn)行蒸騰作用散失水分，因此B裝置塑料袋內(nèi)壁上會(huì)凝結(jié)有水珠，其散失的水分來自于錐形瓶?jī)?nèi)的水分，故錐形瓶?jī)?nèi)的水位也下降；A裝置由于沒有葉片，枝條不散失水分，因此，A裝置的塑料袋內(nèi)壁上不會(huì)有水珠，錐形瓶?jī)?nèi)的水位也不會(huì)變化．
（5）科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)論要么肯定假設(shè)，要么否定假設(shè)；本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)該是肯定假設(shè)的，即葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官．
故答案為：（1）植物的葉是蒸騰作用的器官嗎？
（2）植物的葉是蒸騰作用的器官．
（3）去掉葉片（無葉）；保留全部葉片（有葉）．
（4）B；有小水珠產(chǎn)生；下降．
（5）植物的葉是蒸騰作用的主要器官．

點(diǎn)評(píng) 在實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的兩個(gè)關(guān)鍵問題，必需處理好．