15.以下是各種微生物,看圖回答問題:(填寫序號)

(1)A與B、C在細胞結構上的主要區(qū)別是:A無成形的細胞核.
(2)圖中屬于無細胞結構微生物的是D.
(3)圖中進行孢子生殖的是B、C,C常常進行出芽生殖.
(4)制作葡萄酒時,可以利用圖中微生物C(填生物名稱)進行發(fā)酵.
(5)D的營養(yǎng)方式是寄生.

分析 病毒沒有細胞結構只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成;真菌有真正的細胞核,有細胞壁、細胞膜、細胞質;細菌有細胞壁、細胞膜、細胞質,沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域.觀圖可知:A是細菌,B是蘑菇,多細胞真菌,C是酵母菌,單細胞真菌,D病毒,據(jù)此解答.

解答 解:(1)A是細菌、B和C是真菌,細菌細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA集中區(qū)域;真菌細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等.
所以真菌和細菌在細胞結構上的明顯區(qū)別是A細菌無成形的細胞核;
(2)D病毒無細胞結構,只是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,個體極其微。
(3)C酵母菌和B蘑菇都屬于真菌,都是靠孢子來繁殖后代,(酵母菌也可用出芽生殖).
(4)C酵母菌能進行發(fā)酵,在無氧的條件下,可以把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳.
(5)D病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在其他生物的活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結晶體.因此病毒的營養(yǎng)方式是寄生.
故答案為:
(1)細胞核;
(2)D;
(3)B C;    出芽;
(4)C.
(5)寄生

點評 熟練掌握細菌、真菌,病毒相關的基礎知識,只有基礎扎實,才能靈活解答本題.

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④放在陽光下一段時間后觀察.
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(2)蚯蚓走迷宮要經(jīng)過約200次的“嘗試與錯誤”才能學會直接爬向潮濕的暗室,而小鼠只要經(jīng)過幾次“嘗試與錯誤”即可吃到食物.這說明動物越高等,其學習能力就越強.

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(2)設置A、B兩組裝置的目的是形成對照.
(3)在A裝置培養(yǎng)皿內盛氫氧化鈉溶液是為了設置一組變量因素,該實驗的變量是二氧化碳.
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