18．克隆羊多莉與供核母羊長(zhǎng)得幾乎一樣．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 （1）“克隆”的含義是無(wú)性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同．
（2）細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳控制中心，在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位．因此在克隆的過(guò)程中，誰(shuí)提供了細(xì)胞核，克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)．

解答 解：克隆羊多莉的遺傳物質(zhì)來(lái)自供核母羊的乳腺細(xì)胞核，具有供核母羊的全部遺傳信息，因此克隆羊多莉與供核母羊長(zhǎng)得幾乎一樣，所以題干的說(shuō)法正確．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示兩幅圖分別是兔和狼的牙齒圖形．根據(jù)以下的要求回答：
（1）牙齒具有分化，是哺乳動(dòng)物特有的重要特征．
圖中①是門齒、②是犬齒、③是臼齒．
（2）①的生理功能是適于切斷食物，與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是形狀鑿子．
（3）②的生理功能是適于撕裂食物，與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是尖銳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．水螅和渦蟲的共同特征是（　　）
A．背腹扁平B．有口無(wú)肛門C．有口有肛門D．有刺細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．為了探究植物完成蒸騰作用的主要器官，某研究小組的同學(xué)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．首先，從一株闊葉植物上，剪下大體相同的兩個(gè)枝條．將一個(gè)枝條插入A試管中，將另一枝條上葉片全部剪去，并在切口處涂上凡士林后插入B試管中．在兩個(gè)相同試管中加入等量的清水，并在水面上滴少許植物油，用塑料袋分別套在兩個(gè)試管上，扎緊塑料袋口．（見右圖）將上述A、B兩套裝置同時(shí)放在有陽(yáng)光、溫暖的相同地方，數(shù)小時(shí)后，觀察發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．  
（1）以上實(shí)驗(yàn)方案的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官． 
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有幾個(gè)變量？一個(gè)，它是葉．實(shí)驗(yàn)小組設(shè)置B裝置的目的是：對(duì)照．
（3）預(yù)測(cè)數(shù)小時(shí)后，可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A裝置塑料袋內(nèi)壁上會(huì)凝結(jié)有水珠，A錐形瓶?jī)?nèi)的水位下降；B裝置的塑料袋內(nèi)壁上不會(huì)有水珠，B錐形瓶?jī)?nèi)的水位不會(huì)變化．
（4）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們?yōu)槭裁匆〈篌w相同的兩個(gè)枝條，在兩個(gè)相同的試管中加入等量的清水，以及將A、B裝置同時(shí)放在有陽(yáng)光溫暖的相同地方？一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．
（5）若要探究光照對(duì)植物蒸騰作用的影響，可在以上實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上，做怎樣的改進(jìn)？讓B裝置不剪掉葉片，葉片上表面涂上凡士林，A裝置葉片下表面涂上凡士林，觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某小組進(jìn)一步探究“土壤的濕度對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)，有關(guān)探究過(guò)程的方法正確的是（　　）
A．一側(cè)蓋上紙板，一側(cè)蓋上玻璃板B．一側(cè)放入干土，一側(cè)放入濕土
C．結(jié)果與假設(shè)不符時(shí)，修改結(jié)果D．用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．細(xì)胞的生活靠的是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作．請(qǐng)你將細(xì)胞中下列結(jié)構(gòu)名詞與相應(yīng)的功能用線連接起來(lái)．
 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列不屬于先天性行為的是（　�。�
A．水螅捕食水蚤
B．草履蟲對(duì)鹽水、葡萄糖溶液的不同反應(yīng)
C．蚯蚓會(huì)爬離強(qiáng)烈的陽(yáng)光
D．被臭鼬臭氣噴射過(guò)的捕食者，再見到臭鼬后避開

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在載玻片上分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液和一滴清水，并用解剖針連通，在左側(cè)放少許食鹽（如圖），過(guò)一會(huì)用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)草履蟲將（　�。�
A．從左向右運(yùn)動(dòng)B．從右向左運(yùn)動(dòng)C．不運(yùn)動(dòng)D．A、B、C都有可能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛注視的部位是（　�。�
A．物鏡B．目鏡C．反光鏡D．粗準(zhǔn)焦螺旋

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