【題目】_______和________常常被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

【答案】細(xì)菌;真菌

【解析】

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成非生物部分包括陽光、空氣和水等,生物部分包括生產(chǎn)者---植物,消費(fèi)者---動(dòng)物,分解者---腐生細(xì)菌、真菌,各成分之間相互聯(lián)系、相互依存,細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,被植物重新吸收利用,進(jìn)而制造有機(jī)物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,對(duì)物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,根據(jù)角色不同,推測(cè)A代表______,B代表______,D代表_________,則該圖表示的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)______。

(2)要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少了________部分。

(3)正常情況下,如果用圖形表示B數(shù)量的變化,____圖是正確的。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和比例總是維持在___________的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把盆栽扶桑經(jīng)過一晝夜暗處理,再將其枝條上一片葉的主葉脈切斷,在陽光下照射4個(gè)小時(shí)后,取下該葉片加碘處理,葉片的上半部分沒有變藍(lán),下半部分呈藍(lán)黑色,這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明光合作用需要( 。

A. B. 陽光 C. 空氣 D. 溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】珊瑚、海帶、紫菜等都屬于海洋生物。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)自然選擇學(xué)說,下列敘述錯(cuò)誤的是 。

A田鼠打洞和夜間活動(dòng)的行為是自然選擇的結(jié)果

B狼和雇迅速奔跑是兩者長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果

C狗的牙齒堅(jiān)硬,是長(zhǎng)期磨煉的結(jié)果

D實(shí)視力弱的鷹將被淘汰

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青少年要堅(jiān)決拒絕毒品,下列都不屬于毒品的是(

A.咖啡 香煙 B.可卡因 嗎啡

C.病毒 大麻 D.搖頭丸 海洛因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】灌木是指無明顯主干的多年生木本植物。列如:迎春、松、大葉黃楊等。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為哺乳動(dòng)物、鳥類瀕;蚴芡{原因的條形圖,下列說法正確的是( )

A. 哺乳動(dòng)物瀕;蚴芡{的主要原因是外來物種的入侵

B. 鳥類受威脅的最主要原因是偷獵

C. 加大相關(guān)法律法規(guī)宣傳,不準(zhǔn)捕獵任何野生動(dòng)物

D. 建立自然保護(hù)區(qū),對(duì)瀕危動(dòng)物進(jìn)行就地保護(hù)或者遷地保護(hù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。下列各項(xiàng)敘述中,正確的是

A. 曲線 AB 段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用

B. 曲線 BC 段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用

C. 在 B 點(diǎn)顯示,綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D. 整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

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同步練習(xí)冊(cè)答案