【題目】我們不能隨地吐痰是因?yàn)樘抵泻写罅康牟【?痰生成的部位是( )
A.鼻腔黏膜
B.喉腔側(cè)壁
C.口腔黏膜
D.氣管和支氣管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)?盏亟⒘艘粋(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi),同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。
(1)下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖,圖中的英文字母代表不同的生物類群,生態(tài)園中種植的蔬菜屬于________________類群。(用字母表示)
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,A與B相比,_______________類生物含有的總能量多。從生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的角度看,A、B、C中不可缺少的成分是_______________和_______________。
(3)如果圖中的數(shù)字①、②、③代表重要的生理過程,則①和②分別表示什么過程?①_______________②_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是巴斯德實(shí)驗(yàn)的圖示,有關(guān)說法正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了對(duì)照原則,B瓶起對(duì)照作用
B. 該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了唯一變量原則,變量是玻璃瓶頸
C. 實(shí)驗(yàn)設(shè)置對(duì)照組的目的是為了排除其他因素的干擾
D. 該實(shí)驗(yàn)用到的探究方法主要是觀察法
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是________________________,該植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是________________________(填字母)。
(2)圖乙中代表光合作用的曲線是________________________,對(duì)維持生物圈的______________________平衡有重要的作用。
(3)移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中________________________生理活動(dòng)。(填字母)
(4)光合作用主要在葉肉細(xì)胞的如胞結(jié)構(gòu)的________________________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中進(jìn)行。
(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ2捎?/span>________________________的方法。(答一種即可)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),圖二是該系統(tǒng)某條食物鏈中生物成分之間營養(yǎng)關(guān)系的概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是______,缺少的一類生物成分______。
(2)假如該池塘被重金屬污染,則______體內(nèi)重金屬濃度最高。
(3)請(qǐng)?jiān)趫D二方框內(nèi)填上相應(yīng)的營養(yǎng)等級(jí)__________,該圖中的箭頭表示______的方向。
(4)由于該生態(tài)系統(tǒng)______,所以該系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力較弱。如果池塘中肉食性魚被大量捕殺,則草食性魚的數(shù)量變化情況是______。
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【題目】在細(xì)胞分裂過程中,對(duì)生物的遺傳具有特別重要意義的是
A. 染色體向細(xì)胞兩端移動(dòng) B. 染色體位于細(xì)胞中央
C. 染色體消失 D. 染色體加倍并平均分配
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖可表示體內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng),下列說法不正確的是( )
A. 若此圖表示肺與外界的氣體交換過程,當(dāng)A表示空氣、B為肺泡時(shí),則①②通過呼吸運(yùn)動(dòng)完成
B. 若A為腎臟內(nèi)所有血管組成的血管網(wǎng),B為腎小囊、腎小管組成的運(yùn)輸原尿、尿液的管道網(wǎng),當(dāng)①為過濾作用時(shí),則②可表示重吸收作用
C. 若A為神經(jīng)系統(tǒng),B為腎上腺,當(dāng)①表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程時(shí),②可表示激素調(diào)節(jié)
D. 若此圖表示肺循環(huán),當(dāng)A為肺、B為心臟時(shí),則血管①中的血液為靜脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體呼吸的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.氣管是人體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的場所
B.人體通過呼吸,可為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量
C.冬季用煤爐取暖時(shí),室內(nèi)一定要保持通風(fēng)
D.吸煙會(huì)誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病,對(duì)身心健康產(chǎn)生不良影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)看到了以下幾幅圖象,這幾幅圖象在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是
A. 甲→丁→乙→丙
B. 丁→甲→丙→乙
C. 丁→甲→乙→丙
D. 甲→丁→丙→乙
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