用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時,都能夠看到的結(jié)構(gòu)有(  )

A.胞壁、細胞核和細胞質(zhì)

B細胞壁、葉綠體和液泡

C.葉綠體、細胞質(zhì)和細胞膜

D.細胞質(zhì)、細胞膜和細胞核

 

D

【解析】顯微鏡下觀察人口腔上皮細胞時,能看到的結(jié)構(gòu)有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。沒有細胞壁、葉綠體和液泡等植物特有的細胞結(jié)構(gòu)。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復(fù)習 第四單元 生物圈中的人(解析版) 題型:選擇題

只允許細胞單行通過的血管是(  )

A.小動脈 B.小靜脈

C.毛細血管 D.金魚尾鰭的血管

 

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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復(fù)習 第五單元 生物圈中的其他生物(解析版) 題型:選擇題

細菌和真菌共有的特征或作用是(  )

A.依靠孢子進行繁殖

B.細胞內(nèi)無成形的細胞核

C.都是單細胞個體

D多數(shù)種類在生物圈中屬分解者

 

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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復(fù)習 第二單元 生物和細胞(解析版) 題型:選擇題

茉莉花由多種組織構(gòu)成,但它不具有(  )

A保護組織 B.輸導(dǎo)組織

C.肌肉組織 D.營養(yǎng)組織

 

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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復(fù)習 第二單元 生物和細胞(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于細胞膜功能的是(  )

A.抵御病菌侵入 B.貯存遺傳信息

C.控制物質(zhì)的進出 D.參與細胞間的相互識別

 

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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復(fù)習 第二單元 生物和細胞(解析版) 題型:綜合題

在觀察植物、人和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)時要制作臨時裝片,并使用顯微鏡進行觀察。請回答相關(guān)問題:

(1)在制作洋蔥表皮細胞和人口腔上皮細胞臨時裝片時,為了觀察清楚,都要用________對細胞進行染色。

(2)將顯微鏡的正確使用步驟補充完整:取鏡安放→______放置玻片標本→觀察→收放。

(3)顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個物鏡,觀察時,首先應(yīng)選擇其中________的物鏡進行觀察。

(4)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答:圖中表示物鏡的是[  ];觀察到物像后,微調(diào)[  ]細準焦螺旋,可以使物像更加清晰。

(5)在顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞的形狀近似于________形。

 

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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復(fù)習 第三單元 生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題

割開橡膠樹皮可以得到白色膠乳物質(zhì),它來自于(  )

A.導(dǎo)管 B.篩管

C.木纖維 D.韌皮纖維

 

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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復(fù)習 第一單元 生物和生物圈(解析版) 題型:選擇題

下表為某同學探究“溫度對鼠婦生活影響”的實驗設(shè)計,但還不完善,對其修改正確的是(  )

位 置

鼠婦

泥土

光線

溫度

紙盒左半側(cè)

10只

濕土

明亮

20  

紙盒右半側(cè)

10只

濕土

陰暗

30  

A.左右兩側(cè)分別為濕土和干土

B.左右兩側(cè)都應(yīng)該保持20

C.左右兩側(cè)都應(yīng)該保持陰暗環(huán)境

D.左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同

 

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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復(fù)習 地球上生命的起源、生物進化的歷程(解析版) 題型:選擇題

以下選項不正確的是

A.世上萬物都是上帝創(chuàng)造的

B.生物進化的主要原因是自然選擇

C.不同生物之間存在著或遠或近的親緣關(guān)系

D.地球上的生物都來源于原始的共同祖先

 

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