下表為某同學(xué)探究“溫度對(duì)鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，但還不完善，對(duì)其修改正確的是(　　)

位　置

鼠婦

泥土

光線

溫度

紙盒左半側(cè)

10只

濕土

明亮

20 ℃ 

紙盒右半側(cè)

10只

濕土

陰暗

30 ℃ 

A．左右兩側(cè)分別為濕土和干土

B．左右兩側(cè)都應(yīng)該保持20 ℃

C．左右兩側(cè)都應(yīng)該保持陰暗環(huán)境

D．左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同

 

C

【解析】根據(jù)題干要求，本題的變量為溫度，所以在控制變量時(shí)，為了保證變量唯一，除了溫度不同外，其他的條件應(yīng)完全一致。分析表格可知該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不僅溫度不同，光線的明亮程度也不同，所以應(yīng)保持相同的光照條件。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列有關(guān)安全用藥知識(shí)的敘述，正確的是(　　)

A．中藥、中成藥對(duì)人體無(wú)毒副作用

B．不能服用超過(guò)有效期藥物的原因是其化學(xué)成分可能發(fā)生了變化

C．人們不必在服用非處方藥前關(guān)注藥物說(shuō)明書所提供的各種信息

D．我們可以在藥店自主選擇與購(gòu)買處方藥，但應(yīng)特別關(guān)注說(shuō)明書上的各種信息

 

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用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，都能夠看到的結(jié)構(gòu)有(　　)

A．細(xì)胞壁、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)

B．細(xì)胞壁、葉綠體和液泡

C．葉綠體、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜

D．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和細(xì)胞核

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第三單元 生物圈中的綠色植物（解析版） 題型：選擇題

某生物小組在探究“根尖的生長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下表格且統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)盡在其中：

時(shí)　間

根冠

分生區(qū)

伸長(zhǎng)區(qū)

成熟區(qū)

第一天

2 mm 

2 mm 

2 mm 

2 mm 

第二天

2.1 mm 

2.3 mm 

2.8 mm 

2.1 mm 

第三天

2.3 mm 

2.7 mm 

3.6 mm 

2.2 mm 

 

 

以下是該小組A、B、C、D四位同學(xué)依此數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論，請(qǐng)你判斷哪一位是錯(cuò)誤的(　　)

A．根尖生長(zhǎng)較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū)

B．根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)

C．根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)

D．根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的分生區(qū)

 

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如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，下列敘述不正確的是(　　)

A．該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

B．最長(zhǎng)食物鏈?zhǔn)撬尽ハx→蜘蛛→青蛙→蛇

C．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻

D．若昆蟲數(shù)量銳減，蛇的數(shù)量不會(huì)受到影響

 

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當(dāng)我們對(duì)森林中某種生物的密度進(jìn)行調(diào)查時(shí)，若調(diào)查的范圍很大，我們最好采用哪種方法調(diào)查(　　)

A．大體估算

B．全部逐一記錄

C．分成幾塊進(jìn)行調(diào)查，然后累加

D．分成幾塊進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，求平均值

 

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我國(guó)科學(xué)家通過(guò)大量的努力，終于摸清了野生東北虎的數(shù)量。這項(xiàng)活動(dòng)主要采用的方法是（   ）

A.觀察法  B.調(diào)查法  C.實(shí)驗(yàn)法    D.分類法

 

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下圖是許多科學(xué)家共同努力研究出的動(dòng)物進(jìn)化歷程圖，請(qǐng)認(rèn)真分析回答:

（1）從圖4中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由 到 、由         到         。

（2）從圖4中可以看出原始鳥類是由某些原始爬行類動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的。得出這一結(jié)論的主要證據(jù)是始祖鳥化石。可見         是科學(xué)家們研究生物進(jìn)化的主要證據(jù)。

（3）生物在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中形成了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，例如生活在綠草地的青蛙，背部多是綠色的而不是褐色的，按照達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析，下列解釋較為合理的是(     )

A．被綠草地染的

B．綠色的青蛙繁殖能力強(qiáng)

C．綠色的青蛙捕食能力強(qiáng)

D．綠色的青蛙不易被天敵發(fā)現(xiàn)，生存的機(jī)會(huì)增大

 

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下列哪項(xiàng)不是動(dòng)物在自然界中的作用（ ）

A．某些動(dòng)物經(jīng)馴化后可以表演馬戲

B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C．通過(guò)食物網(wǎng)來(lái)維持生態(tài)平衡

D．幫助植物傳粉、傳播種子

 

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