【題目】哺乳動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是( )
A.卵生 B.體內(nèi)受精,卵生 C.胎生,體內(nèi)受精 D.胎生、哺乳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物工程技術(shù),培育“多莉”羊的操作過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲羊和乙羊?yàn)椤岸嗬钡恼Q生分別提供了和 . 細(xì)胞A在體外培養(yǎng)后,再被植入到丙羊的子宮內(nèi)發(fā)育,最后由丙羊生下丁羊﹣“多莉”.
(2)“多莉”的長(zhǎng)相與羊一模一樣,原因是 .
(3)從“多莉”羊的培育過(guò)程看,這是一種(“有性”或“無(wú)性”)生殖.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究食物中含有能量的多少,可以使用“食物燃燒放出的熱能使水溫升高”的方法來(lái)測(cè)定. 某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,四種食物中含能量最多的是( )
食物名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量(g) | 2 | 2 | 2 | 2 |
水(ml) | 50 | 50 | 50 | 50 |
溫度上升(℃) | 52.5 | 35.8 | 64.5 | 21.2 |
A.花生仁 B.黃豆 C.大米 D.核桃仁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合綠色植物的生命活動(dòng)相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題.
(1)光合作用的實(shí)質(zhì)是將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.完成此過(guò)程的“有機(jī)物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細(xì)胞中的 . 此外,植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞都具有的另一種“能量轉(zhuǎn)換器”是 .
(2)某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
①裝置A,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的石灰水 , 此實(shí)驗(yàn)證明了 . 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)的小水珠主要來(lái)自植物的 .
②裝置B,當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí),迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(lái),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了 . 為探究“光是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照實(shí)驗(yàn),該對(duì)照實(shí)驗(yàn)中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正: .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組成員想要知道蚯蚓喜歡生活在怎樣的環(huán)境,于是做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)提出問(wèn)題:在潮濕肥沃的土壤中才能找到蚯蚓嗎?
(2)作出假設(shè):_____.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
a.準(zhǔn)備一個(gè)大的盒子,底面鋪上一層干土,分為兩個(gè)部分,分別標(biāo)號(hào)為甲和乙.甲保持不變,在乙中加入適量的水.這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,變量是_____,甲的作用是_____.
b.在甲和乙中分別放入數(shù)量相等的蚯蚓.
c.定時(shí)記錄甲和乙中蚯蚓的數(shù)量,結(jié)果是:隨著時(shí)間的推移,在甲中,蚯蚓的數(shù)量會(huì)_____,而在乙中,蚯蚓的數(shù)量會(huì)_____.
(4)得出結(jié)論:在潮濕肥沃的土壤中才能找到蚯蚓.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征的是( 。
A. 身體柔軟B. 身體分節(jié)C. 附肢分節(jié)D. 用肺呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是人口專家關(guān)于近親結(jié)婚危害的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)據(jù)表回答
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(1)從表格中可以看出,近親結(jié)婚的后代患病率比正常結(jié)婚的后代患病率 , 為什么?。
(2)當(dāng)看到表兄妹準(zhǔn)備結(jié)婚時(shí),你應(yīng)該怎么做?。
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