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下圖是模仿英國科學家普利斯特利做過的一個實驗示意圖（注：玻璃罩是密閉的）

（1）該實驗中，甲和乙是做為一組 實驗。

（2）在乙中：植物光合作用為小白鼠呼吸提供了 ，同時小白鼠呼吸所產生的 也為植物光合作用提供了原料。

（3）在實驗取材上如何確保該實驗中只有一個變量： 。

（4）第一次實驗后，發(fā)現(xiàn)結果與假設不一致時，下列不符合科學探究做法的是（ ）

A．否定原來的假設，得出與假設相反的結論

B．按照原來的實驗方案重復多次，檢驗實驗結果是否一致

C．檢查實驗方案，并通過實驗重新檢驗假設

（5）一公頃樹林，每天吸收150至500千克的二氧化碳，并釋放出60至400千克的氧氣，這是依靠綠色植物的 作用，因此綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的 平衡。

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要使一株梨樹上結兩種不同品質的梨，應采用的方法是（ ）

A．扦插 B．壓條 C．分根 D．嫁接

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家兔生殖發(fā)育的特點是（ ）

A．卵生，哺乳 B．胎生，哺乳

C．胎生，變態(tài)發(fā)育 D．卵生，變態(tài)發(fā)育

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下列說法不正確的是：（ ）

A．家蠶的一生只有一次做繭化蛹 B．蝗蟲沒有蛹這樣的發(fā)育階段

C．家蠶的若蟲要蛻4次皮 D．蝗蟲幼蟲時不能飛

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家蠶繁殖后代的方式是：（ ）

A．卵生 B．孢子生殖 C．分裂生殖 D．胎生

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學期周清測試卷八（解析版） 題型：選擇題

綠色植物在生物圈中的水循環(huán)中起著重要的作用，主要是因為它具有（ ）。

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學期周清測試卷八（解析版） 題型：選擇題

利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高，有利于（ ）。

A．降低呼吸強度 B．降低蒸騰作用

C．促進果實成熟 D．促進光合作用

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學期月考測試卷四（解析版） 題型：填空題

下圖為細菌結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）細菌的遺傳物質存在于圖中 所指的結構中。

（2）當圖中2所指的結構增厚時，細菌能夠形成休眠體——— ，以抵抗不良環(huán)境。

（3）根據(jù)細菌的形態(tài)，細菌可分為____ ___、___ ____、__ _____三種。

（4）細菌不含 ，只能靠吸收現(xiàn)成的有機物來維護生活，這樣的營養(yǎng)方式叫 。

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學期月考測試卷三（解析版） 題型：選擇題

下列幾組動物中，屬于恒溫動物的是（ ）。

A．貓頭鷹、揚子鱷、鯨 B．家兔、丹頂鶴、獵豹

C．白熊、蛇、袋鼠 D．金絲猴、沙蠶、大熊貓

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