A. | 狼 | B. | 羊 | C. | 老鼠 | D. | 草 |
分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(2)能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
解答 解:食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),狼、羊、老鼠、草構(gòu)成的食物鏈有:草→羊→狼;草→鼠.
能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減.因此在一條食物鏈或食物網(wǎng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,相對(duì)數(shù)量越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低相對(duì)數(shù)量越多.在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,草位于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí).因此最多的生物是草.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成以及能量流動(dòng)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體 | B. | 器官 | C. | 組織 | D. | 細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ①③⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 晶狀體 | B. | 視網(wǎng)膜 | C. | 視神經(jīng) | D. | 視覺(jué)中樞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小麥在不同的發(fā)育時(shí)期需水總量基本相同 | |
B. | 從圖中可看出,小麥每天的需水量不相同 | |
C. | 返青期小麥吸收的水分主要用于光合作用 | |
D. | 小麥在灌漿期需水總量最多 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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