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5.有關天空中飛翔的蝙蝠和老鷹呼吸的敘述中,正確的是( 。
A.都能用肺呼吸B.都能用肺和氣囊呼吸
C.都能用氣管和氣囊呼吸D.分別用肺、氣囊呼吸

分析 鳥類用肺呼吸,氣囊不能進行氣體交換,但能輔助完成雙重呼吸,哺乳動物用肺呼吸,據此作答.

解答 解:蝙蝠和老鷹都能在空中飛行,但不同類,蝙蝠的生殖特點是:胎生哺乳,屬于哺乳動物,用肺呼吸;老鷹是卵生,屬于鳥類,用肺呼吸,有氣囊,能儲存空氣,輔助肺完成雙重呼吸,可見A正確.
故選:A

點評 了解鳥類和哺乳動物的主要特征,明確老鷹屬于鳥類,蝙蝠屬于哺乳動物,重點掌握兩類動物的呼吸器官,即可解答本題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.魚缸里經常要放一些新鮮的水草,光照充足條件下這樣做的主要目的是( 。
A.水草是魚的重要餌料
B.新鮮的水草可以美化魚缸
C.水草光合作用增加魚缸內的氧氣含量
D.水草呼吸作用增加魚缸內的二氧化碳含量

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.使用顯微鏡時,看到細胞數量最多的組合是( 。
ABCD
目鏡10×10×15×
物鏡10×10×40×40×
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

13.大豆屬于雙子葉植物,其種子中有兩片肥厚的子葉.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.請閱讀以下資料,分析回答:
某興趣小組,購買2斤新鮮的菠菜,清洗后平均分成兩份,一份用開水燙熟,一份不做處理,分別用黑色的塑料袋包裝,并分別用軟管將塑料袋與試管中的澄清石灰水相連,過一段時間后,觀察到其中一組澄清石灰水變渾濁了.
(1)使用黑色的塑料袋包裝的目的是排除光合作用的影響.
(2)澄清的石灰水變渾濁,說明軟管排出的氣體中有二氧化碳,推測此袋中菠菜為不做處理的;而另一袋菠菜細胞是死細胞,不能進行呼吸作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列具有社會行為的動物是(  )
A.蝗蟲B.企鵝C.魚群D.螞蟻

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.做面包、饅頭所需要的微生物是( 。
A.乳酸菌B.酵母菌C.根瘤菌D.霉菌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列探究螞蟻食性的過程是科學探究“作出假設”步驟的是( 。
A.螞蟻可能愛吃甜的食物B.螞蟻愛吃什么食物呢
C.分析實驗實驗現象和數據D.將實驗結果與他人交流

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于眼、耳結構或功能的敘述,正確的是( 。
A.正常人能夠看清較近或較遠的物體,主要是因為角膜的曲度可以調節(jié)
B.視網膜上有感光細胞,所以視覺在視網膜上形成
C.咽部發(fā)炎時,病菌可通過咽鼓管到達中耳引起中耳炎
D.一個人聽不見聲音,肯定是耳蝸有問題

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