2.某同學(xué)認(rèn)真考察了西瓜從播種到收獲的全過(guò)程,下面是他的部分調(diào)查內(nèi)容及感想和疑問(wèn),請(qǐng)分析回答:
(1)早春種子播種后,為保證苗全苗齊,瓜農(nóng)一般都采用地膜覆蓋措施,這是因?yàn)榈啬じ采w能保證種子萌發(fā)所需要的溫度和水分.
(2)在瓜農(nóng)移栽幼苗的過(guò)程中,根部總帶一個(gè)土團(tuán),目的是保護(hù)幼根和根毛.
(3)如圖是該同學(xué)觀察到的西瓜兩種不同的花,由此推斷其傳粉方式是異花傳粉.
(4)該同學(xué)將黃瓢西瓜花的花粉授到紅瓢西瓜花的柱頭上,則發(fā)育成的西瓜是紅瓤.
(5)農(nóng)民伯伯說(shuō):“西瓜在生長(zhǎng)期間需要無(wú)機(jī)鹽.”請(qǐng)你利用下面提供的材料用具,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案予以證明.
材料用具:大小一樣的兩個(gè)試管、大小相同的西瓜幼苗、肥沃土壤浸出液、蒸餾水等.
方法步驟:
①將試管分別編號(hào)為A、B,并將兩株生長(zhǎng)狀況相同的西瓜幼苗分別插入兩個(gè)試管.
②向A試管內(nèi)加肥沃土壤浸出液,向B試管內(nèi)加蒸餾水.
③將兩株幼苗放置在相同且適宜環(huán)境中培養(yǎng),一段時(shí)間后觀察.
現(xiàn)象預(yù)測(cè)A試管內(nèi)的西瓜幼苗生長(zhǎng)健壯,B試管內(nèi)的幼苗生長(zhǎng)瘦弱,甚至死亡(或兩項(xiàng)相反,但現(xiàn)象要與②內(nèi)溶液相對(duì)應(yīng)).

分析 花的雄蕊由花藥和花絲組成,花藥能產(chǎn)生花粉,雄蕊由子房、柱頭和花柱組成,經(jīng)過(guò)傳粉受精后,子房發(fā)育成果實(shí),子房里面的胚珠發(fā)育成種子,花蕊是花的主要結(jié)構(gòu).生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,果皮是由子房壁發(fā)育而成,因此基因組成不會(huì)變.據(jù)此答題.

解答 解:(1)地膜覆蓋栽培一般都能獲得早熟增產(chǎn)的效果,其效應(yīng)表現(xiàn)在增溫,保溫、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和防除病蟲(chóng)害等幾個(gè)方面.早春種子播種后,為保證苗全苗齊,瓜農(nóng)一般都采用地膜覆蓋措施,這是因?yàn)榈啬じ采w能保證種子萌發(fā)需要的溫度和水分.
(2)根部總是帶一個(gè)土坨,目的是保護(hù)根毛,提高植物的吸水能力,提高移栽植物的成活率.
(3)從圖中可以看出:黃瓜有雌花和雄花,所以傳粉方式應(yīng)該是異花傳粉.
(4)西瓜的果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮,胚珠發(fā)育成種子;只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒(méi)有改變.因此,現(xiàn)將黃瓤西瓜的花粉授到紅瓤西瓜的柱頭上,則新結(jié)出的西瓜為紅瓤.
(5)②實(shí)驗(yàn)的變量為無(wú)機(jī)鹽,所以A試管加肥沃土壤浸出液,B試管加蒸餾水.
③除了變量以外其他條件要完全相同,并且要提供適宜的條件.
現(xiàn)象預(yù)測(cè):西瓜在生長(zhǎng)期間需要無(wú)機(jī)鹽;用肥沃土壤浸出液培養(yǎng)的西瓜幼苗,生長(zhǎng)健壯顏色鮮綠;用蒸餾水培養(yǎng)的西瓜幼苗,生長(zhǎng)瘦弱,顏色發(fā)黃.
故答案為:(1)保證種子萌發(fā)所需要的溫度和水分      
(2)保護(hù)幼根和根毛
(3)異花傳粉   
(4)紅瓤
(5)②肥沃土壤浸出液; 蒸餾水       
③相同且適宜
現(xiàn)象預(yù)測(cè):A試管內(nèi)的西瓜幼苗生長(zhǎng)健壯,B試管內(nèi)的幼苗生長(zhǎng)瘦弱,甚至死亡(或兩項(xiàng)相反,但現(xiàn)象要與②內(nèi)溶液相對(duì)應(yīng))

點(diǎn)評(píng) 此題綜合性很強(qiáng),只有全面掌握與教材有關(guān)的知識(shí),才能避免知識(shí)的遺漏,正確解答與教材相關(guān)的各種問(wèn)題.

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