生命的誕生與進化經(jīng)過了極其漫長而又坎坷的歷程，下列說法你認為錯誤的是

A、米勒實驗證明了在原始地球條件下，從無機物到有機小分子物質(zhì)是完全可能的

B、生物之間存在著一定的親緣關系

C、地球上最早出現(xiàn)的動物是生活在海洋中的原始單細胞藻類

D、苔蘚植物只有莖、葉的分化，沒有輸導組織

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沭青云中心中學七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

合理膳食是指( )

A．蛋白質(zhì)是構成細胞的基本物質(zhì)，應該多吃

B．糖類是主要的供能物質(zhì)，應多吃

C．應以肉類．蔬菜．水果為主

D．各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適，互相搭配

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建大田第四中學八年級下學期第一階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對幼兒園預防傳染病措施的分類，不正確的是

A．將患病孩子送回家治療——控制傳染源

B．按規(guī)定給孩子接種疫苗——保護易感人群

C．每天對教室消毒處理——切斷傳播途徑

D．要求孩子飯前便后洗手——保護易感人群

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建大田第四中學八年級下學期第一階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。”產(chǎn)生萬紫千紅現(xiàn)象的根本原因是

A．生物的遺傳 B．生物的變異

C．環(huán)境溫度的不同 D．光照的不同

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南衡陽大安中學初中畢業(yè)會考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）雄蕊的 里的花粉散出后，以一定方式傳送到雌蕊的柱頭上，叫做傳粉。傳粉是受精的前提。

（2）圖中的4是由 發(fā)育來的。

（3）在圖中所示4-5的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自 。

（4）請你當一次農(nóng)業(yè)技術員，菜農(nóng)利用某種技術，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術叫做 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南衡陽大安中學初中畢業(yè)會考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當你由伸肘狀態(tài)變?yōu)榍鉅顟B(tài)時（如右圖），你的上肢肌肉 X和Y會分別處于什么狀態(tài)？

A、X收縮、Y收縮

B、X舒張、Y收縮

C、X舒張、Y舒張

D、X收縮、Y舒張

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南衡陽大安中學初中畢業(yè)會考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察下圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是

A、都無種子 B、都能進行光合作用

C、都有根、莖、葉 D、種子外都有果皮包被.

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南衡陽夏明翰中學初中畢業(yè)會考模擬生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

下列動物行為中，均屬于先天性行為的一組是

A、貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途 B、狗辨主客、蜘蛛結網(wǎng)、鸚鵡學舌

C、大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥 D、嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南耒陽冠湘中學七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

某同學在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時，設計了如下試驗

（1）上表的實驗設計共包含了 組對照實驗。

（2）本實驗中，1號瓶在實驗中起 作用。

（3）１號瓶和２號瓶的實驗結果說明_______是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

（4）１號瓶和_____號瓶的實驗結果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

（5）即使環(huán)境條件適宜，有的種子也不能萌發(fā)。因此，所用的種子應具有______的胚。

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