分析 (1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場(chǎng)所.如圖:
.
(2)肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,氧氣會(huì)穿過肺泡壁、毛細(xì)血管壁進(jìn)入肺泡外的毛細(xì)血管內(nèi)的血液中.血液中的二氧化碳會(huì)穿過毛細(xì)血管壁、肺泡壁進(jìn)入肺泡.
(3)圖1是人體呼吸系統(tǒng)的組成,其中1鼻、2咽、3氣管、4支氣管、5肺,圖2是肺泡和血液之間的氣體交換,其中A肺動(dòng)脈、B毛細(xì)血管、C肺靜脈,①氧氣、②二氧化碳.
解答 解:(1)圖1中的肺即5(填數(shù)字序號(hào))是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場(chǎng)所.
(2)人體呼吸道的起始部位是鼻即1(填數(shù)字序號(hào)),圖中既屬于消化道,又屬于呼吸道的結(jié)構(gòu)是咽即2(填數(shù)字序號(hào)).
(3)當(dāng)血液通過流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí),由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,因此圖2中的①表示二氧化碳,②表示氧氣,C處血液與A處相比,最明顯的變化是氧氣增多、二氧化碳減少.
故答案為:(1)5
(2)1;2
(3)二氧化碳;氧氣;氧氣增多、二氧化碳減少
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸系統(tǒng)的組成以及肺與血液之間的氣體交換過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
液體種類 | 部分成分含量(克/100ml) | ||
葡萄糖 | 尿素 | 蛋白質(zhì) | |
X | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
Y | 0.00 | 1.80 | 0.00 |
Z | 0.10 | 0.03 | 8.00 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行 | |
B. | 體循環(huán)的范圍比肺循環(huán)更大 | |
C. | 腎臟的入球小動(dòng)脈流動(dòng)脈血,出球小動(dòng)脈流靜脈血 | |
D. | 體循環(huán)能給組織細(xì)胞運(yùn)送養(yǎng)料和氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 建立種質(zhì)庫(kù) | B. | 法制教育 | C. | 建立自然保護(hù)區(qū) | D. | 遷出原地保護(hù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用顯微鏡對(duì)光時(shí),應(yīng)該讓較小的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 | |
B. | 操作顯微鏡使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視目鏡內(nèi)的物象 | |
C. | 顯微鏡目鏡與物鏡的倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)越多 | |
D. | 用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,可觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核和液泡等結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腦部缺氧 | B. | 腦細(xì)胞能量供應(yīng)不足 | ||
C. | 腦細(xì)胞興奮性下降 | D. | 腦細(xì)胞血糖供應(yīng)不足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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