8.下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.男性、女性的主要性器官分別是睪丸、卵巢
B.青春期的男、女表現(xiàn)出不同的第二性征,主要是受性腺分泌性激素的調(diào)節(jié)作用
C.母體血液可進(jìn)入胎兒體內(nèi)為其提供氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.在童年期,人體生殖器官的發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài)

分析 男性的精囊,輸精管,睪丸,陰莖等構(gòu)成了男性的生殖系統(tǒng);女性的卵巢,輸卵管,子宮,陰道等構(gòu)成了女性的生殖系統(tǒng).

解答 解:A、男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸,同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素,是男性的主要的生殖器官;女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢,同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素,是女性的主要生殖器官,正確.
B、進(jìn)入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng).隨著性腺分泌的性激素增加,并出現(xiàn)了第二性征,正確.
C、胚胎通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的,錯(cuò)誤;
D、10歲以前,生殖器官的發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài),正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 掌握人類生殖和發(fā)育的基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.人體血液只能按照一個(gè)方向流動(dòng),不能倒流.下述心臟內(nèi)的血液流動(dòng)方向正確的是(  )
A.肺動(dòng)脈→右心房→右心室B.左心室→左心房→主動(dòng)脈
C.主動(dòng)脈→左心房→左心室D.右心房→右心室→肺動(dòng)脈

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)按要求識(shí)圖,分析并回答下列相關(guān)問題
(1)在小腸內(nèi),參與消化蛋白質(zhì)的消化液有腸液和胰液,蛋白質(zhì)最終消化為氨基酸,經(jīng)小腸的過程[a]吸收進(jìn)入血液.
(2)氣體進(jìn)出肺是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
(3)A與C之間以及D與血管①之間的瓣膜分別是房室瓣和動(dòng)脈瓣,作用是防止血液倒流.
(4)血管①中的血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用后,②血液中尿素明顯減少.
(5)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A→C→B→D(用字母和箭頭表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)成
B.神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元
C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括大腦、小腦和腦干
D.神經(jīng)元受到刺激會(huì)產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.目前人們對(duì)空氣質(zhì)量越來越關(guān)注,空氣中的PM2.5能通過肺泡進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對(duì)人體危害極大.某班同學(xué)在某路段對(duì)空氣進(jìn)行采樣檢測(cè),結(jié)果如表:
組別PM2.5(微克/立方米)
清晨
(車流量最較少)
上班時(shí)段
(車流量較大)
中午
(車流量較。
下班時(shí)段
(車流量較大)
第1組18894397
第組         22833898
第3組20864199
分析并回答:
(1)此路段清晨PM2.5的含量是20微克/立方米.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可推測(cè)他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄寇嚵髁看笮?duì)PM2.5濃度的影響.
(3)PM2.5會(huì)隨血液最先到達(dá)如圖中[①]左心房.
(4)霧霾發(fā)生頻繁時(shí),患呼吸系統(tǒng)疾病的人會(huì)增多,這提示我們,雖然呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔,但這種處理能力是有限的.
(5)該班同學(xué)為了進(jìn)一步探究“PM2.5對(duì)小白鼠健康的影響”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
 實(shí)驗(yàn)步驟 A組 B組
 步驟一 1只小白鼠 1只小白鼠
 步驟二 PM2.5濃度:0微克/立方米(空氣質(zhì)量:優(yōu)) PM2.5濃度:250微克/立方米(空氣質(zhì)量:重度污染)
 步驟三 觀察并記錄小白鼠相關(guān)生理指標(biāo)
繼續(xù)分析并回答:
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟襟E及你的改進(jìn)建議是步驟一,小白鼠數(shù)量太少,將每組小白鼠換成10只.
②實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后,A組和B組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是PM2.5的有無.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.俗話說:“天上龍肉,地上驢肉”.下列有關(guān)驢的知識(shí)敘述,不正確的是( 。
A.驢屬于哺乳動(dòng)物,其生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳
B.驢肉中的氨基酸是脂肪的基本組成單位
C.采用真空包裝驢肉的原理是抑制微生物的大量繁殖
D.驢是草食性動(dòng)物,牙齒有門齒和臼齒的分化,沒有犬齒

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.分析圖中所包含的信息及相關(guān)知識(shí).下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.反映人體免疫的第三道防線發(fā)揮作用
B.該免疫細(xì)胞可以殺死入侵的全部病毒
C.免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗該病毒的抗體是蛋白質(zhì)
D.該免疫類型屬于特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.吃飯充分咀嚼的主要好處是增加食物營(yíng)養(yǎng)×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.2010年4月14日,我國(guó)青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)強(qiáng)烈地震,在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民一起,眾志成城,抗震救災(zāi).請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí),回答下列問題
(1)許多從平原地區(qū)去的救援人員到玉樹,容易發(fā)生高原反應(yīng),原因是血液中的紅細(xì)胞運(yùn)轉(zhuǎn)氧的量不足所致.
(2)救援中發(fā)現(xiàn)某幸存者肱動(dòng)脈受傷出血,應(yīng)在受傷血管的近心端(填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)止血.
(3)若某傷員失血過多,應(yīng)立即輸血,驗(yàn)血得知其血型為AB型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸AB型血.
(4)為防止災(zāi)區(qū)傳染病流行,防疫人員對(duì)生活用水、地面廢墟進(jìn)行大面積消毒,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑.
(5)參加救援人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前,要提前注射破傷風(fēng)疫苗,使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,防止外傷對(duì)救援人員造成大的傷害,這種免疫類型屬于特異性免疫.

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