蜜蜂群體中有蜂王、雄峰和工蜂，它們分工合作，共同維持群體生活，蜜蜂的這種行為屬于（ ）

A．社會(huì)（群）行為 B．攻擊行為

C．防御行為 D．繁殖行為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了合力利用和保護(hù)草原資源，以下措施中不宜采用的是（ ）

A．退牧還草 B．興修草原水利

C．將草原改為農(nóng)田 D．營(yíng)造草原防護(hù)林

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

男孩、女孩進(jìn)入青春期，心理上發(fā)生著明顯的變化，生活中常常有較多的矛盾，下列處理正確的是（ ）

A．我長(zhǎng)大了，不用你們操心，少管我

B．男女同學(xué)應(yīng)避免交往

C．若跟同學(xué)鬧矛盾，主動(dòng)找同學(xué)談

D．有心事決不向家人、老師提起

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)著名遺傳育種專家袁隆平培育的新型生物品種是（ ）

A．雜交水稻 B．雜交小麥

C．克隆羊 D．轉(zhuǎn)基因鯉魚

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

保護(hù)動(dòng)物多樣性的最有效措施是（ ）

A．就地保護(hù) B．易地保護(hù)

C．法制教育和管理 D．其他

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”．這句詩(shī)里描寫了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式？（ ）

A．跳躍、爬行 B．飛行、跳躍

C．飛行、游泳 D．跳躍、爬行

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

綠色植物通過(guò)導(dǎo)管和篩管來(lái)運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其中導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖?u> ，篩管運(yùn)輸?shù)氖?u> ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

移栽植物時(shí)，下列做法與降低蒸騰作用無(wú)關(guān)的是（ ）

A．選擇陰天移栽植物 B．移栽植物時(shí)剪去部分枝葉

C．對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽(yáng) D．根部帶一個(gè)土坨

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016安徽宿州埇橋閔賢中學(xué)七年級(jí)下第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：連線題

將下列有關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)用線條連接起來(lái)

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同步練習(xí)冊(cè)答案