下列有關(guān)變異的敘述,正確的是
A.生物的變異是普遍存在的 B.變異對生物的生存不利
C.變異都是不可遺傳的 D.變異都是由于遺傳物質(zhì)改變引起
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西省八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種生物中,發(fā)育方式有一種與其他三種不同,該生物是( )
A.蠅 B.蝗蟲 C.蟑螂 D.螻蛄
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西大同礦區(qū)十二校八年級下期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
分析說明題
1.閱讀以下材料,并回答下列問題:
材料一:近年流行的甲型 H7N9流感是由甲型 H7N9流感病毒引起的急性傳染病。甲型 H7N9 流感的傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏等空氣媒介。
材料二:目前已經(jīng)研究出甲型 H7N9流感疫苗,并進行臨床接種試驗,證明甲型H7N9流感疫苗是安全的。
材料三:在傳染病,流行季節(jié)應做到:盡量避免到人群密集的公共場所;養(yǎng)成勤洗手的良好衛(wèi)生習慣。
(l)引起甲型H7N9流感的的病原體是
(2)傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、 和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。
其中甲型H7N9流感患者屬于哪個環(huán)節(jié)? 。在傳染病的傳播途徑中,甲型H7N9流感主要是通過 傳播。
(3) 通過接種疫苗可使人體產(chǎn)生相應的 (抗原或抗體)。接種甲型H7N9流感疫苗后能預防甲型H7N9流感,對其它傳染病能否預防? ,接種疫苗獲得的免疫屬于 免疫。(特異性或非特異性)
(4)傳染病的預防措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群三個方面。其中給健康人打疫苗屬于 ,勤洗手屬于
2、某人因醉酒溺水,被救上來時呼吸、心跳均已停止。假如你在現(xiàn)場,你最先做的就是撥打
急救電話。當救護人員趕到現(xiàn)場之前應進行心肺復蘇,先做30次人工胸外心臟按壓,再用口對口吹氣法做2次 ,交替反復進行。另外,如果還發(fā)現(xiàn)落水者在被救上來的過程中,有劃傷并不停地流血現(xiàn)象,“血液呈暗紅色,不斷地從傷口緩慢而連續(xù)地流出”,請你判斷這是 血管出血,正確的止血方法是
3.科學家做過如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養(yǎng)于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回。統(tǒng)計其數(shù)目,結(jié)果如下表:
地區(qū) | 淺色蛾 | 深色蛾 | ||
釋放數(shù) | 回收數(shù) | 釋放數(shù) | 回收數(shù) | |
工業(yè)污染區(qū) | 170 | 20% | 160 | 50% |
非工業(yè)區(qū) | 500 | 45% | 400 | 10% |
(1)樺尺蛾的體色在生物學上稱為性狀。其體色有深淺之分,這是一種________現(xiàn)象。
(填“遺傳”或“變異”)
(2)工業(yè)污染區(qū)____色樺尺蛾回收所占比例高,非工業(yè)污染區(qū)____色樺尺蛾回收所占比例高。
(3)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護色是不同的。根據(jù)達爾文理論,保護色的形成是長期________的結(jié)果。(選擇正確的選項并填在橫線上)
A.煙熏 B.捕食這種顏色的食物 C.自然選擇 D、人工選擇
(4)如果嚴格禁止排放污染物,使工廠的排煙量大大減少。請你預測樺尺蛾的類型將產(chǎn)生什么變化?
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西大同礦區(qū)十二校八年級下期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在雞卵的結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是
A.卵黃 B.系帶 C.卵白 D.胚盤
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西大同礦區(qū)十二校八年級下期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“種瓜得瓜,種豆得豆”說明生物具有什么現(xiàn)象
A.變異現(xiàn)象 B.遺傳現(xiàn)象 C.多樣性 D.應激性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西大同礦區(qū)十二校八年級下期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.生物圈
C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東煙臺招遠市七年級(五四學制)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的免疫器官主要有( )
A.皮膚、黏膜、纖毛等
B.血液、淋巴和溶菌酶
C.胸腺、脾臟和淋巴結(jié)
D.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸等
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東煙臺招遠市七年級(五四學制)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反射活動中,人類所特有的是( )
A.手碰到火迅速縮回
B.聽事跡報告,同學們感動得哭了
C.吃食物分泌唾液
D.切洋蔥時流眼淚
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯鄂托克旗七年級下期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:連線題
我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝取量,形象地設(shè)計成五級“平衡膳食寶塔”,請根據(jù)下表,回答問題:
在“膳食寶塔”中的位置 | 食物分類 | 每日攝取量 |
V級 | 油脂類 | 小于25g |
IV級 | 豆類和奶類 | 100-150g |
III級 | 魚、禽、肉、蛋類 | 125-200g |
II級 | 果蔬類 | 400-750g |
I級 | 谷類 | 450-500g |
(1)每天要吃較大比例的谷類食品,因為谷類中的 是人體主要供能物質(zhì)。
(2)發(fā)育時期的青少年應多攝取表中III、IV級的食物,因為該類食品中含有較多 。
(3)小明每天刷牙時牙齦容易出血,是與缺乏 有關(guān),建議他多攝取表中的 類食物。
(4)李伯伯近期患了冠心病,你幫他分析一下,他在飲食中應盡量減少第 級層的食物,適當多吃第 級的食物。
(5)為保證小明在緊張勞動時及時獲得較多的能量,他應該多吃表中的 級食物。
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