13.如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.若 b 為肺部毛細血管,則 a 內(nèi)流靜脈血,c 內(nèi)流動脈血
B.若 b 為腎小球,則 a 內(nèi)流動脈血,c 內(nèi)流靜脈血
C.若 b 為組織內(nèi)的毛細血管,則 a 內(nèi)流靜脈血,c 內(nèi)流動脈血
D.若 b 為消化道壁毛細血管,則a  內(nèi)流靜脈血,c 內(nèi)流靜脈血

分析 一般來說,血液在血管內(nèi)的流動方向是動脈→毛細血管→靜脈;根據(jù)圖示中的血流方向可判定:a是動脈血管,b是毛細血管,c是靜脈血管.

解答 解:圖中由血流方向可以判斷a為動脈,b為毛細血管,c為靜脈.
A、若b表示肺,則a是肺動脈,c是經(jīng)過肺泡和毛細血管進行氣體交換后的血液,氧氣增加,二氧化碳減少,由毛細血管匯集成的肺靜脈,肺靜脈流的是動脈血,符合題意.
B、若b表示腎小球,則a表示入球小動脈動脈,c表示出球小動脈,在腎小球只對血液起到了過濾作用,而沒有進行氣體和營養(yǎng)物質(zhì)交換,血液的性質(zhì)并沒有發(fā)生變化,流的都是動脈血,不符合題意.
C、若b為組織內(nèi)的毛細血管,由于組織細胞要進行生理活動,消耗氧,所以a內(nèi)應(yīng)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血,不符合題意.
D、若b為消化道壁毛細血管,由于消化器官要進行消化和吸收等生理活動需要消耗氧氣,所以a內(nèi)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血,不符合題意.
故選:A

點評 記住血液流動的方向:動脈→全身各處的毛細血管→靜脈.

練習冊系列答案
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3.從一個小小的細胞到呱呱墜地的嬰兒(如圖),生命給了我們太多的驚奇和感動.下列敘述不正確的是( 。
A.甲表示受精卵,是在輸卵管內(nèi)形成的
B.乙沿輸卵管移動,植入增厚的子宮內(nèi)膜完成著床
C.從甲到丙表示細胞分裂、分化形成組織
D.成熟的胎兒從母體娩出后,才開始進行呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

4.根據(jù)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的實驗回答問題:
(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟一般是C
①染色 ②撕取實驗材料 ③擦拭載、蓋玻片 ④在載玻片中央滴清水
⑤蓋蓋玻片 ⑥將實驗材料置于水滴中展開
A.①②③④⑤⑥B.③②⑥⑤④①C.③④②⑥⑤①D.④②①③⑤⑥
(2)為了清楚地觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞,在制作臨時裝片時,操作正確是C
A.在載玻片中央滴一滴生理鹽水
B.用鑷子從洋蔥鱗片葉上撕取一片葉肉
C.把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè),然后用吸水紙從另一側(cè)吸引
D.以上說法都不正確.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的是長骨的結(jié)構(gòu)模式圖,其中代表骨膜的結(jié)構(gòu)是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列動物行為與“蜻蜓點水”相同的是(  )
A.老鷹抓小雞B.蝙蝠捉蚊子C.海豚戲水D.鯽魚產(chǎn)卵

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18.圖片是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題
(1)[2]花藥和[3]花絲組成了雄蕊.
(2)柱頭、花柱和子房組成了雌蕊.
(3)受精完成后,圖中的[5]子房將來發(fā)育成果實,它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成果皮.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)構(gòu)成卵細胞的是[2]胚盤、[3]卵黃膜、[4]卵黃.
(2)進行胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤,里面含有細胞核;為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是
[1]卵白 和[4]卵黃.
(3)起固定卵細胞的是系帶.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

2.在人因大量出血而危及生命時,任何人都可以為他輸血.×(判斷對錯).

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3.如圖表示綠色植物的某些生理過程,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲表示植物的光合作用過程的是C(填字母),此過程是在圖乙的葉綠體  中進行的.二氧化碳進入葉片的“窗口”是氣孔.
(2)植物生長所需要的水和無機鹽是由根吸收并通過導(dǎo)管運輸?shù)饺~片的,其運輸?shù)膭恿碜詧D甲的[B]蒸騰作用
(3)植物生長過程中,要消耗大量能量,能量來自圖甲的A(填字母)過程.這一過程主要發(fā)生在圖乙的[5]線粒體中.([]內(nèi)填標號)
(4)為了充分利用光照,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,種植農(nóng)作物時,既不能過稀,也不能過密,應(yīng)該合理密植,并且還要隨時除去雜草避免與農(nóng)作物爭奪陽光.

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