【題目】下列屬于出芽生殖的是( )

A. 利用秋海棠的葉繁殖B. 利用發(fā)芽的睡蓮種子繁殖

C. 利用馬鈴薯上的芽塊繁殖D. 利用水螅身上的芽體繁殖

【答案】D

【解析】

出芽生殖是由親代體表細胞分裂產(chǎn)生子代,在一定部位長出與母體相似的芽體,即芽基,芽基并不立即脫離母體,而與母體相連,繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分,直到個體可獨立生活才脫離母體,是一種特殊的無性生殖方式,如酵母菌、水螅等。營養(yǎng)生殖是利用植物的營養(yǎng)器官來進行繁殖,只有高等植物具有根、莖、葉的分化,因此,它是高等植物的一種無性生殖方式,低等的植物細胞不可能進行營養(yǎng)生殖,而出芽生殖是低等植物的一種無性生殖方式。

A.葉屬于營養(yǎng)器官,因此利用秋海棠的葉繁殖屬于營養(yǎng)生殖。故不符合題意;

B.種子的形成經(jīng)過雌雄兩性生殖細胞的結(jié)合,由受精卵發(fā)育為胚。因此利用發(fā)芽的睡蓮種子繁殖屬于有性生殖。故不符合題意;

C.馬鈴薯利用塊莖進行繁殖是營養(yǎng)生殖而不是出芽生殖。故不符合題意;

D.利用水螅身上的芽體繁殖,符合出芽生殖的特點,因此屬于出芽生殖。故符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述中,正確的是(

A.我們平常吃的胡蘿卜屬于植物的根

B.植物葉片的表皮、動物的血液都屬于器官

C.動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)

D.大腦屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】完成下列活動不需要使用調(diào)查方法的是( )

A.全國人口普查B.了解中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲的看法

C.預(yù)測某一保健品的市場銷售情況D.探究“光對鼠婦生活的影響”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有耳垂(A)與無耳垂(a)是一對相對性狀。這對基因在人群中應(yīng)該是( )

A. 有耳垂個體的基因組成都是AA

B. 無耳垂個體的基因組成都是Aa

C. 有耳垂個體的基因組成是AA或Aa

D. 無耳垂個體的基因組成是Aa或a

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,請從生物學(xué)角度

1)蛙鳴是一種求偶行為,然后交配、產(chǎn)卵、發(fā)育成幼蛙,說明生物具有________的特征。當有人走近時,青蛙停止鳴叫,這說明蛙能________________

2)蝌蚪能由小長大,說明生物具有________的特征。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“風(fēng)吹草低見牛羊”所指的生態(tài)系統(tǒng)是

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)

C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于單細胞生物的敘述中,錯誤的是( )

A.整個生物體只由一個細胞構(gòu)成B.單細胞生物個體能獨立生活

C.生物體能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境D.不能完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】化石記錄顯示,在越晚形成的地層里形成化石的生物

A. 越簡單、低等,水生的越多B. 越復(fù)雜、高等,水生的越多

C. 越簡單、低等,陸生的越多D. 越復(fù)雜、高等,陸生的越多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片表皮細胞,顯微鏡的目鏡有5╳和10╳兩種,物鏡有10╳和40╳兩種,下列組合中觀察到細胞數(shù)目最少的是( )

A.目鏡5╳,物鏡10╳B.目鏡10╳,物鏡10╳

C.目鏡5╳,物鏡40╳D.目鏡10╳,物鏡40╳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案