蕨類植物的植株一般苔蘚植物高大的主要原因是( )
A.蕨類植物依靠孢子繁殖 B.根莖葉中都有輸導(dǎo)組織
C.大多生活在潮濕環(huán)境中 D.對有害氣體反應(yīng)不敏感
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省鹽城市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•阜寧縣校級期末)俗話說“人要臉,樹要皮”,這是因?yàn)樵跇淦ぶ杏兄匾妮攲?dǎo)組織﹣﹣篩管,它可以將植物葉片制造的有機(jī)物按照從上往下的方向輸導(dǎo). .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水甘谷八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽太和北城中心學(xué)校七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再緩緩地蓋上,其目的是
A.防止水溢出來污染裝片
B.避免實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)
C.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
D.增強(qiáng)透明度
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省開江縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是兩種不同類型的生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)表示植物細(xì)胞的是 (填“A”或“B”).
(2)細(xì)胞的控制中心是③ ,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是② .
(3)進(jìn)行光合作用的場所是⑤ .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省開江縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地處開江縣回龍鎮(zhèn)的峨城山屬于( )
A.河流生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇連云港新浦新海中學(xué)七年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
呼吸作用是生物的共同特征.下列能夠正確表達(dá)呼吸作用過程的式子是( )
A.有機(jī)物+氧水+二氧化碳+能量
B.水+二氧化碳有機(jī)物+氧氣
C.水+二氧化碳有機(jī)物+氧氣
D.有機(jī)物+氧水+二氧化碳+能量
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇靖江七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體對食物消化吸收的主要場所是( )
A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南永州祁陽八年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是( )
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
B.分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者
C.消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者
D.生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者
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