【題目】人類精子中含有的染色體是(

A. 44條+XX B. 44條+XY C. 23條+X或23條+Y D. 22條+X或22條+Y

【答案】D

【解析】

男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱為常染色體;第23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體。男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。人的性別遺傳過程如圖:

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,其中22對(duì)是常染色體男女都一樣,第23對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí),如果是含22+X的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。

因此,在正常情況下,人體精子內(nèi)的染色體數(shù)目是22+Y22+X。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中,有草、兔、鼠、蛇、狐、鷹(如下圖),據(jù)圖回答:

(1)該圖表示的是草原生態(tài)系統(tǒng)的__________簡(jiǎn)圖。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)有_________條食物鏈。

(3)從生態(tài)系統(tǒng)的組成看,圖中的各種動(dòng)物屬于__________。

(4)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的動(dòng)物是________________,數(shù)量最少的生物是__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下面問題:

(1)圖中,[ 1 ]_______作用是__________

(2)若圖表示人在睡夢(mèng)中拍打蚊子的反射活動(dòng),則這個(gè)反射在反射弧中的傳導(dǎo)途徑是_____________________________________(用圖中的數(shù)字或箭頭表示)。

(3)假設(shè)圖中結(jié)構(gòu)[1]是上肢皮膚,[5]是上肢肌肉,當(dāng)[2]處受傷被切斷后,手指不小心碰到熱東西,會(huì)出現(xiàn)____________________

(4)若此圖表示司機(jī)見紅燈停車的反射調(diào)節(jié)示意圖,(1) 感覺“紅燈”刺激的是眼中的_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“身體分為頭胸腹,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,頭上兩根感覺須,里面是肉外是骨”這句順口溜描述的是哪類生物的特征

A節(jié)肢動(dòng)物 B昆蟲 C蜈蚣 D蜘蛛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體某部位的部分血管,其中箭頭表示血液流動(dòng)方向。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則經(jīng)肺循環(huán)后,c中血液含氧量增加

B. 若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng),則c為含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的血液

C. 若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng),則c中為靜脈血

D. 若b為腦部的毛細(xì)血管網(wǎng),則c中二氧化碳含量增多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為四種不同的細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A.都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和形態(tài)都大致相同,功能也有差異

C.根毛細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁有保護(hù)作用,能阻止有害物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞

D.都有線粒體,能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞所利用的能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】

(1) 圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的________方式,屬于______生殖。

(2) ①稱為_________,②稱為_________。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的__________緊密結(jié)合,以確保①的成活。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①是________,它能接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);圖中④是________,它接受到神經(jīng)沖動(dòng)后,作出反應(yīng);圖中⑤是________,它能接受傳入的神經(jīng)沖動(dòng),并將神經(jīng)沖動(dòng)傳遞給傳出神經(jīng).

(2)請(qǐng)寫出縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑:________ (用序號(hào)和箭頭表示).

(3)當(dāng)圖中的③________受到損傷后,人能夠感受到疼痛,但無法完成該反射.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬生態(tài)系統(tǒng)的是(  )

A. 冠縣梨園 B. 曲阜孔林

C. 水波梁山 D. 濟(jì)寧北湖的所有生物

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同步練習(xí)冊(cè)答案