科目:初中生物 來源: 題型:
氣體成分 | 吸入氣體(%) | 呼出氣體(%) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
氮氣 | 78 | 78 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
氧氣 | 21 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
二氧化碳 | 0.03 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
水 | 0.07 | 1.1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
其他氣體 | 0.9 | 0.9(1)發(fā)生這種氣體成分變化的人體主要器官是 肺 肺 .(2)為了驗證呼出氣體中二氧化碳含量明顯增加了,可以將吸入氣體和呼出氣體分別通入 澄清石灰水 澄清石灰水 中.(3)右圖是人體內(nèi)的兩次氣體交換的示意圖,圖乙表示的是 組織處 組織處 的氣體交換.經(jīng) 過圖乙的氣體交換后,4處氧氣 氧氣 氣體的含量明顯減少.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市德化縣七年級下學(xué)期質(zhì)量監(jiān)控生物試卷(帶解析) 題型:探究題 右圖是驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:鼓樓區(qū)二模 題型:解答題 下表是測得的吸入氣體和呼出氣體的成分表.
(2)為了驗證呼出氣體中二氧化碳含量明顯增加了,可以將吸入氣體和呼出氣體分別通入______中. (3)右圖是人體內(nèi)的兩次氣體交換的示意圖,圖乙表示的是______的氣體交換.經(jīng) 過圖乙的氣體交換后,4處______氣體的含量明顯減少. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題 下表是測得的吸入氣體和呼出氣體的成分表.
(2)為了驗證呼出氣體中二氧化碳含量明顯增加了,可以將吸入氣體和呼出氣體分別通入______中. (3)右圖是人體內(nèi)的兩次氣體交換的示意圖,圖乙表示的是______的氣體交換.經(jīng) 過圖乙的氣體交換后,4處______氣體的含量明顯減少. 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |