16.肺內(nèi)的氣體交換可表示為(  )
A.B.C.D.

分析 肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.

解答 解:氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止;肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血.如圖所示:
故肺泡內(nèi)的氣體交換是指
故選:B

點(diǎn)評(píng) 肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.分析下列材料回答問(wèn)題
材料一:青霉素的發(fā)明與使用揭開(kāi)了人類與病菌抗?fàn)幍男缕拢?dāng)今,抗生素被許多人當(dāng)成包治百病的“靈丹妙藥”.
材料二:結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的慢性傳染。艏彝ブ懈改富蜃娓改傅乳L(zhǎng)輩有結(jié)核病,兒童較易受到結(jié)核菌的感染.預(yù)防的主要方法是接種卡介苗,積極參與鍛煉,保持室內(nèi)空氣流通,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰.
(1)在使用青霉素前必須對(duì)患者進(jìn)行皮試,否則有些患者會(huì)因?yàn)閷?duì)青霉素過(guò)敏而發(fā)生休克甚至死亡.過(guò)敏反應(yīng)是人體免疫功能的體現(xiàn).
(2)接種卡介苗后,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種抵抗結(jié)核桿菌的特殊蛋白質(zhì),稱為抗體.
(3)從傳染病流行的環(huán)節(jié)講,家庭中患病的父母或長(zhǎng)輩屬于傳染源;結(jié)核病人感染的結(jié)核桿菌,從傳染病角度講,屬于病原體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.完成下列探究活動(dòng)的相應(yīng)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)材料:A:淀粉糊  B:蛋清制成的蛋花液  C:花生油
實(shí)驗(yàn)儀器:試管、燒杯、溫度計(jì)、酒精燈、三腳架等
實(shí)驗(yàn)藥品:鹽酸、氫氧化鈉、蒸餾水、碘酒等
(1)請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),以驗(yàn)證胃液在化學(xué)性消化中的作用.
①胃液的采集:
將一只對(duì)鈴聲已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一個(gè)人工胃瘺(胃液可由胃瘺流到體外),利用鈴聲刺激空腹的狗,引起它產(chǎn)生分泌胃液的條件反射的方法,可獲得純凈的胃液.
②實(shí)驗(yàn)材料選擇和制備:
根據(jù)胃液中酶的作用,實(shí)驗(yàn)材料中應(yīng)選擇〔B〕(填標(biāo)號(hào)),并各取2ml,分裝在甲、乙兩個(gè)試管中.
③驗(yàn)證胃液的化學(xué)性消化:(請(qǐng)閱讀完③、④后作答)
實(shí)驗(yàn)材料2mL2mL
對(duì)照實(shí)驗(yàn)
水浴溫度
在上表中甲試管對(duì)應(yīng)的①加入2mL胃液,乙試管對(duì)應(yīng)的②加入2mL蒸餾水.甲、乙試管的水浴溫度③應(yīng)是37℃,保溫約20-30分鐘.
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其分析:
甲試管中物質(zhì)發(fā)生變化(消失),乙試管中物質(zhì)不變化(不消失);此結(jié)果說(shuō)明在外界條件適宜的情況下,胃液對(duì)蛋白質(zhì)具有化學(xué)性消化的作用.
(2)如果要進(jìn)一步驗(yàn)證胃液的消化作用在于酶,而不是鹽酸.可以在上述實(shí)驗(yàn)中再加一個(gè)試管丙,試管丙內(nèi)分別在④和⑤應(yīng)加入2ml蛋花液和2ml鹽酸.試管丙應(yīng)和試管甲形成對(duì)照.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)腎的結(jié)構(gòu)和功能單位是由[3]腎小球、[5]腎小囊和
[6]腎小管組成的.
(2)血漿和[5]中的液體相比多的成分是大分子蛋白質(zhì),[6]中的液體和[5]中的液體相比缺少的成分是葡萄糖.
(3)一個(gè)健康的人,每天形成的原尿約有150升,而實(shí)際上每天排出的尿液只有約1.5升,這是因?yàn)槟I小管有重吸收作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.食物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,有三種是供能物質(zhì),它們是蛋白質(zhì)、糖類和脂肪,被稱為“三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素”.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.經(jīng)常酗酒的人,最直接受到傷害的消化器官是( 。
A.B.小腸C.大腸D.胰腺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.請(qǐng)將下列各結(jié)構(gòu)與其行使的功能用線連接起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.根據(jù)膚色和鼻形等特征,可將現(xiàn)代人劃分為四個(gè)人種:蒙古利亞人、尼格羅人、澳大利亞人和高加索人.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.多指(如六指)是由顯性基因控制的.如果一方是多指,另一方正常,他們的子女是( 。
A.都患多指或一半患多指B.一半多指,一半正常
C.全部多指D.全部正常

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同步練習(xí)冊(cè)答案