9.圖中①和②為物鏡,③和④為目鏡,⑤和⑥為物像清晰時物鏡與裝片的距離.在觀察人口腔上皮細胞時,如想在視野內看到的細胞數(shù)目最多,其正確組合應是( 。
A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑤D.②④⑤

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù).物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長;目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短.

解答 解:顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞數(shù)目越多,因此使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是長目鏡④和短物鏡①,物像清晰時物鏡與裝片距離大小應是遠即⑥.
故選:B.

點評 本題主要考查了顯微鏡成放大的像.養(yǎng)成仔細認真的觀察是解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,長勢   相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中,右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片,放在陽光下,調節(jié)天平至平衡.一個小時后,其結果是( 。
A.光合作用量不等,天平向左傾斜B.呼吸作用量不等,天平向左邊傾斜
C.蒸騰作用量不等,天平向右邊傾斜D.蒸騰作用量不等,天平向左傾斜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于不同動物結構和功能的敘述,錯誤的是( 。
A.蝗蟲的外骨骼使其適應陸地生活的重要特征
B.鯽魚身體呈梭形是其對水生生活的重要特征
C.家鴿每呼吸一次,就在肺和氣囊中各進行一次氣體交換
D.蚯蚓和沙蠶都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動物

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

17.下面兩圖是植物蒸騰作用實驗裝置示意圖.實驗(二)是在實驗(一)基礎上的改進.請據(jù)圖回答問題:

(1)實驗(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過葉進行的?
(2)實驗(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與葉片數(shù)量有關?
(3)預測實驗(二)結果:A、B、C三個塑料袋中水珠數(shù):A袋壁內水珠最多;C袋壁內水珠最少.
(4)實驗(二)結論:(在一定的條件下)植物蒸騰作用的快慢與葉片的多少成正比.
(5)對比實驗(二)裝置,說明實驗(一)裝置存在的不足之處(能說出一點即可).①存在兩根枝條生理狀況可能不同的問題;②存在兩根枝條可能取自不同植物的問題;③探究的問題單一,不能探究植物蒸騰作用的快慢是否與葉片多少有關;④塑料袋扎口的位置不對,應扎在瓶口上莖的最下端,否則袋中的水珠來源不明.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.羚羊,獵豹等善于奔跑的動物一般生活在哪類生態(tài)系統(tǒng)中( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列結構組合中,動物細胞沒有的是(  )
A.細胞壁、細胞膜、細胞質B.細胞膜、細胞質、液泡
C.液泡、細胞壁、葉綠體D.液泡、細胞膜、葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.切洋蔥時辣眼睛的物質來自洋蔥細胞的( 。
A.細胞壁B.細胞核C.細胞膜D.液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列哪一組是鳥類特有的特征( 。
①體表有羽毛 ②用肺呼吸 ③體溫恒定 ④通過產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤前肢變成翼 ⑥善于飛行 ⑦有氣囊輔助肺呼吸.
A.①⑤⑦B.②③④C.②③⑤D.①⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.在玻片上寫上“6<9”那么通過顯微鏡觀察到的圖象是( 。
A.9<6B.6>9C.6<9D.9>6

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