2．人和動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連接、骨骼肌三部分組成．

分析 哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)包括骨、骨連接和肌肉（骨骼�。┤糠纸M成，骨起支持作用，骨連接起保護(hù)作用，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的．

解答 解：哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成．骨骼包括骨和骨連接；骨連接包括關(guān)節(jié)、半活動連接和不活動連接，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式．骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張．所以脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連接、骨骼肌三部分組成．
故答案為：骨連接；骨骼�。�

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動物運(yùn)動系統(tǒng)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．計(jì)探究實(shí)驗(yàn)，題目：環(huán)境中有無陽光對鼠婦的影響？
（1）提出問題：光對鼠婦的生活有影響嗎？
（2）作出假設(shè)：光對鼠婦的生活有影響．
制定并實(shí)施計(jì)劃：
（3）本實(shí)驗(yàn)控制的變量是光照．
（4）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)給鼠婦提供明亮和陰暗兩種不同的環(huán)境條件，并觀察鼠婦對這兩種環(huán)境條件作出的選擇．
（5）若有10只鼠婦，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次在光照環(huán)境和陰暗環(huán)境的鼠婦數(shù)目，該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
光照0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
由以上數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論光對鼠婦的分布有影響．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你應(yīng)該怎么處理鼠婦呢？將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但是這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會造到破壞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．仙人掌的葉呈刺狀，這是對什么環(huán)境的一種適應(yīng)（　�。�
A．大風(fēng)B．干旱C．低溫D．土壤貧瘠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．病毒是生物界中一類特殊的群體，根據(jù)宿主細(xì)胞不同分為（　　）
A．植物病毒、動物病毒、噬菌體B．植物病毒、動物病毒、細(xì)菌病毒
C．植物病毒、感冒病毒、噬菌體D．球形病毒、桿形病毒、線形病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答：
（1）圖中[1]是花粉，它是在花藥中產(chǎn)生的．
（2）圖中[4]是花粉管，受精作用完成后，[3]胚珠將發(fā)育成種子，[2]子房將發(fā)育成果實(shí)．
（3）若此圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，則桃的可食部分是由[7]子房壁 發(fā)育而來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．閱讀資料，回答問題：
資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo)，這非常有利于它的生存．然而，要想完全掌握捕獵技巧，還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)．
資料二：家蠶是世界著名的絲蠶，原產(chǎn)中國，現(xiàn)已傳布世界各地．由野生馴化為家飼，在中國已有4000多年歷史．現(xiàn)在各地已育種分化為許多品種，絲色有白有黃，食物為桑．蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機(jī)會．雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的．
（1）資料一說明先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于可以讓動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化．
（2）資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做性外激素，這一實(shí)例表明了動物個體間能夠進(jìn)行信息交流（通訊）．
（3）資料二中，蠶的品種很多，這體現(xiàn)了生物多樣性中生物種類（或基因）的多樣性．蠶屬于昆蟲，它的身體分為頭部、胸部、和腹部三部分，體表有外骨骼，不僅可以保護(hù)身體，還可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．仙人掌的葉變成刺主要是對高溫環(huán)境的適應(yīng)．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

12．觀察實(shí)驗(yàn)中，把蚯蚓放在濕潤而又粗糙的紙板上而不是玻璃板，以下描述正確的是（　�。�
A．玻璃板太硬，會傷害蚯蚓
B．濕潤的紙板能讓蚯蚓正常呼吸
C．粗糙的紙板能讓蚯蚓的肌肉伸縮自如
D．玻璃板不能粘住蚯蚓的身體

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同步練習(xí)冊答案