11.克隆羊多莉有三個(gè)母親,與它共同特征最多的是( 。
A.供卵細(xì)胞母羊B.供核母羊C.代孕母羊D.三只母羊同樣多

分析 細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.

解答 解:因?yàn)榧?xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,對(duì)生物的遺傳具有重要意義.因此在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就像誰.小羊多莉雖然是由代孕羊分娩出來的,但長(zhǎng)相卻一點(diǎn)也不象代孕母羊,原因就是因?yàn)樾⊙虻募?xì)胞核不是有代孕母羊提供,而是來自于供核母羊.而遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核內(nèi).故應(yīng)該幾乎跟供核母羊一模一樣.因此從遺傳角度看,克隆羊“多莉”的性狀與提供細(xì)胞核的母羊的性狀表現(xiàn)相同.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中,提供細(xì)胞核的綿羊是多莉真正的母親.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.軟體動(dòng)物的身體非常柔軟,以下不屬于軟體動(dòng)物的是( 。
A.河蚌B.扇貝C.D.縊蟶

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6.某牧草留種區(qū),為了防止鳥啄食草籽,用網(wǎng)將留種區(qū)罩起來.后來發(fā)現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲子吃光了,發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是( 。
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是蚯蚓的生態(tài)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)從圖中可以看出,蚯蚓的身體都是由許多彼此相似的[2]體節(jié)構(gòu)成的,這一特點(diǎn)對(duì)其生活的好處是可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性.
(2)用手觸摸蚯蚓的體表,會(huì)有黏滑的感覺,這是因?yàn)槠潴w表有黏液,黏液有利于蚯蚓的減小摩擦(減小摩擦)和溶解氧氣(溶解氧氣).
(3)用手觸摸蚯蚓身體的表面,會(huì)有粗糙不平的感覺,這是因?yàn)轵球旧眢w的腹面有許多剛毛,該結(jié)構(gòu)對(duì)于蚯蚓的運(yùn)動(dòng)起到輔助作用.
(4)如果將蚯蚓從其生活環(huán)境中小心取出,然后放在干燥的沙土中,一段時(shí)間后將會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說明:體壁干燥、氧氣不能溶解,導(dǎo)致蚯蚓不能呼吸,窒息而死.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.在制作臨時(shí)裝片時(shí),所要觀察的材料必須是薄而透明的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.蛔蟲生活的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來源于( 。
A.進(jìn)行光合作用制造的B.依靠體表吸食寄主體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.依靠口吸食寄主體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.通過觸手捕獲營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.一片農(nóng)田里的所有農(nóng)作物B.一條河里的所有的魚
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.綠色開花植物通過開花、結(jié)果 來繁殖后代的方式屬于有性生殖.

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