【題目】氣體在血液中的運輸是通過____________________來完成的。組織氣體交換實際上是通過血液循環(huán)中的________途徑來完成的，經(jīng)過此次氣體交換之后，________血變成了_________血。

【答案】 血液循環(huán) 體循環(huán) 動脈血 靜脈血

【解析】氣體在血液中的運輸是通過血液循環(huán)來完成的。體循環(huán)開始于左心室，結(jié)束于右心房。血液流經(jīng)組織細胞處的毛細血管時，血液中的氧氣進入組織細胞，組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液，因此“經(jīng)過體循環(huán)”，動脈血變成靜脈血。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，這個發(fā)育過程稱為（ ）。
A.不完全變態(tài)
B.完全變態(tài)
C.變態(tài)發(fā)育
D.不變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中有這樣的現(xiàn)象：不經(jīng)常運動的同學如果劇烈運動一次，有時會感到喘口氣時肌肉都會酸痛，這說明在呼吸過程中也有肌肉參與其中。除肋間肌外，請你再寫出兩種參與呼吸運動的肌肉名稱。它們是：_______________、________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某養(yǎng)魚愛好者的魚病了，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)病魚身上有一種病原微生物，這種病原微生物為單細胞，沒有成形的細胞核，則該病原微生物最可能為（ ）

A. 病毒 B. 細菌 C. 真菌 D. 衣藻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某同學觀察青霉時，對所看到結(jié)構(gòu)的描述，不準確的是（ ）

A. 傘狀結(jié)構(gòu)的頂端著生成串的孢子 B. 孢子的顏色為青綠色

C. 直立生長的絨毛狀菌絲 D. 直立菌絲的顏色為白色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過體循環(huán)后，血液成分變化情況是( )

A. 不改變B. 動脈血變成靜脈血

C. 靜脈血變成動脈血D. 二氧化碳減少氧氣增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖表示的神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，它的名稱是__________。

（2）標號①是__________③是___________④是____________。

（3）當手受到針的刺激，會發(fā)生縮手反應(yīng)，神經(jīng)沖動在該反射弧中的傳導順序是_______（用圖中標號回答）。從反射的類型看，縮手反射屬于___________（填“非條件”或“條件”）反射。

（4）若圖中標號④出現(xiàn)損傷，反射能否正常完成？___________（“能”或“不能”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物通過生殖與發(fā)育、遺傳與變異使生命得到延續(xù)和發(fā)展。請結(jié)合圖回答下列問題：

（1）A 表示受精過程，此過程在媽媽體內(nèi)的____中完成。

（2）在生物的傳宗接代過程中， ____是聯(lián)系上下代的橋梁。

（3）若 E 是單眼皮，但父母均為雙眼皮。該夫婦正準備生育二胎，他們生單眼皮女孩的可能性為______。

（4）若此昆蟲是一種害蟲，則______期對農(nóng)作物危害最大。

（5）一朵基因型為DD的桃花，接受了基因型為dd的桃花花粉，所結(jié)果實的種皮的基因型為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當血液通過肺泡周圍毛細血管時，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線( )

A. B.

C. D.

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