分析 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體和葉綠體;動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體.
兩者都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,不同的是植物細(xì)胞具有液泡、細(xì)胞壁和葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞沒有.
圖中的A細(xì)胞壁,B細(xì)胞膜,C細(xì)胞核,D細(xì)胞質(zhì),E葉綠體,F(xiàn)液泡.
解答 解:①據(jù)圖可以看出圖中的甲圖有A細(xì)胞壁、E葉綠體、F液泡,而乙圖沒有,所以甲圖是植物細(xì)胞,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞.
②甲圖中的A是細(xì)胞壁,起保護(hù)和支持作用;葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的兩種能量轉(zhuǎn)換器,其中葉綠體只存在于植物細(xì)胞中,動(dòng)物細(xì)胞中只有線粒體一種.
③C是細(xì)胞核,是遺傳的控制中心,含有遺傳物質(zhì)DNA.
④動(dòng)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,不同的是植物細(xì)胞具有液泡、細(xì)胞壁和葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞沒有.
故答案為:①甲;
②細(xì)胞壁;E葉綠體;
③C;DNA;④A細(xì)胞壁;E葉綠體;F液泡.
點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是要明確動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
步驟組別 | A | B | C |
① | 準(zhǔn)備三個(gè)培養(yǎng)皿,在其中倒入配置好的培養(yǎng)基,分別標(biāo)記A、B、C | ||
② | 將三個(gè)培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫處理 | ||
③ | 打開培養(yǎng)皿,洗手前用無菌的棉棒擦拭手心,在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,立即蓋好培養(yǎng)皿 | 打開培養(yǎng)皿,洗手后用無菌的棉棒擦拭手心,在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,立即蓋好培養(yǎng)皿 | 不做任何處理 |
④ | 將所有培養(yǎng)皿放在30℃的恒溫箱中培養(yǎng) | ||
⑤ | 培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察培養(yǎng)皿中細(xì)菌的生長情況 |
A | B | C |
375 | 18 | 0 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使大氣中二氧化碳增多 | B. | 使海洋表層無機(jī)物增多 | ||
C. | 使海洋表層含氧量增多 | D. | 使大氣中臭氧增多 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 排放氟利昂等→臭氧層破壞 | B. | 大量砍伐森林→土地沙漠化 | ||
C. | 外來物種入侵→本地物種滅絕 | D. | 大量使用農(nóng)藥→形成酸雨 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵巢 生長激素 | B. | 子宮 月經(jīng) | C. | 卵巢 雌性激素 | D. | 子宮 雄性激素 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com