2.隨著環(huán)境污染的不斷加劇,可能引起海洋表層的浮游植物大量死亡,從而進一步加劇溫室效應,這是因為浮游植物死亡會( 。
A.使大氣中二氧化碳增多B.使海洋表層無機物增多
C.使海洋表層含氧量增多D.使大氣中臭氧增多

分析 大量浮游植物在生態(tài)上的重要作用:一是在地球上數(shù)量可觀,二是光合作用中大量吸收CO2,三是釋放大量的O2.這些浮游植物大量死亡,上述的生理作用便大大降低,同時死亡的這些有機體被微生物分解過程中會產(chǎn)生大量CO2,從而導致溫室效應加。

解答 解:浮游植物大量死亡后,遺體被自然界中的分解者---腐生細菌和真菌分解后,釋放出大量的二氧化碳氣體,使大氣中二氧化碳的含量增多,從而加劇了溫室效應.海表層的浮游植物的光合作用強度降低,使海洋表層含氧量減少.
故選:A.

點評 此題主要考察環(huán)境污染、溫室效應、生物與環(huán)境關系等相關內(nèi)容.注意大量浮游植物在生態(tài)上的重要作用.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.醉駕害己、害人、害社會,請你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題:

(1)對酒駕者可采用酒精測試儀檢測醉酒,吹氣時,受檢者膈肌處于舒張狀態(tài).
(2)醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反映遲鈍、動作不協(xié)調(diào)等,這是由于酒精麻醉了小腦造成的.
(3)某醉駕者被撞成了“植物人”、生命體征只有心跳、呼吸和血壓,你認為他末受損的中樞部分最可能是腦干.
(4)醫(yī)生用針刺某傷者的指尖,此人有感覺但不能縮手,則其受傷部位是圖中的4或5(填序號并答出所有可能性).
(5)有些同學騎車時喜歡戴著耳機高分貝聽歌,這樣不僅為交通安全埋下隱患,而且長期如此最有可能損傷B,使聽力漸進式減退.
①外耳道    ②鼓膜    ③聽小骨    ④耳蝸    ⑤聽覺神經(jīng)    ⑥聽覺中樞
A.①②B.②④C.②⑤D.③⑥

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13.貓頭鷹和田鼠的關系屬于( 。
A.競爭關系B.寄生關系C.合作關系D.捕食關系

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.在科學探究中,設計對照實驗時應注意的問題是( 。
A.所有變量都相同B.所有變量都不同
C.實驗變量相同D.除實驗變量外,其他變量都相同

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是光學顯微鏡下觀察到的植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
①屬于植物細胞的是甲圖,(填甲或乙).
②甲圖中,位于細胞最外面,起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[A]細胞壁;一般地,植物具有而動物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[E]葉綠體.
③植物生命活動的控制中心是(填字母)C,其中含有遺傳物質(zhì)是DNA.
④在結(jié)構(gòu)上相比,動物沒有植物細胞結(jié)構(gòu)中的[A]細胞壁、[E]葉綠體、[F]液泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.某興趣小組在調(diào)查梓山湖公園中的生物種類時,發(fā)現(xiàn)一種植物并將其歸類于藻類,他們的理由最可能是( 。
A.具有假根B.用孢子繁殖
C.具有葉綠體D.沒有根、莖、葉的分化

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14.根據(jù)“人體的營養(yǎng)”有關知識,請你結(jié)合如圖A、B、C回答下列問題.

(1)今天早晨你吃了一個饅頭,饅頭的初步消化是從圖A中標號②開始的.
(2)洋洋同學特備喜歡吃油條,油條中含有的脂肪,需要通過圖B結(jié)構(gòu)中的標號①分泌的膽汁乳化后促進其消化.
(3)分析雞蛋中含有的蛋白質(zhì)的消化過程:圖C中曲線乙代表其消化過程.
(4)無論你吃的饅頭、雞蛋,還是油條,最終經(jīng)消化后,都要到圖A結(jié)構(gòu)中的小腸(填結(jié)構(gòu)名稱)才能被吸收,因為該結(jié)構(gòu)是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,圖中A、B、C分別代表生態(tài)系統(tǒng)中的不同成分,則圖中A代表的生物和③代表的作用分別是( 。
A.消費者 光合作用B.生產(chǎn)者 光合作用
C.分解者  呼吸作用D.生產(chǎn)者 呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.空氣進入肺的正確順序是( 。
①鼻 ②支氣管 ③喉  ④咽  ⑤氣管.
A.①②③④⑤B.①④③⑤②C.①③②⑤④D.①⑤③②④

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