19．如果夫妻雙方都長(zhǎng)有耳垂，基因組成都是Aa，那么他們所生子女長(zhǎng)有耳垂的可能性（　�。�
A．75%B．25%C．100%D．50%

分析 生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．

解答 解：如果夫妻雙方都長(zhǎng)有耳垂，基因組成都是Aa，遺傳圖解如圖：．
  從遺傳圖解看出，他們所生子女長(zhǎng)有耳垂的可能性是75%（$\frac{3}{4}$）．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助圖解來分析解答此類問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．閱讀下面短文，回答相關(guān)問題．
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲又吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．
（1）下邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫出完整，請(qǐng)你在圖中補(bǔ)充畫完整．補(bǔ)畫完整后該食物網(wǎng)中的食物鏈共有4條．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營(yíng)腐生生活的_細(xì)菌和真_菌．
（3）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中狐和鷹數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．
（4）如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類，會(huì)造成昆蟲、鼠大量繁殖，毀壞森林．

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10．下列各種腺體中，不屬于內(nèi)分泌腺的是（　　）
A．垂體B．胰島C．肝臟D．甲狀腺

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7．如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中③④⑤⑥合稱為胚，它是種子的主要部分．
（2）當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)[⑥]子葉為胚提供營(yíng)養(yǎng)．
（3）種子萌發(fā)時(shí)⑤將發(fā)育為幼苗的莖和葉．
（4）種子萌發(fā)時(shí)[④]胚根繼續(xù)發(fā)育為幼苗的根．

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14．下列不是人體遺傳病的是（　�。�
A．白化病B．色盲C．苯丙酮尿癥D．腳氣病

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4．讀圖圖回答下列問題．
（1）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺 組成．
（2）[6]肺 是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它的作用是氣體交換的場(chǎng)所．
（3）填寫圖中的結(jié)構(gòu)[1]鼻腔、[2]喉、[5]支氣管，他們一起構(gòu)成呼吸道，它的作用溫暖、濕潤(rùn)、清潔進(jìn)入肺部的氣體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列各項(xiàng)中，構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．一片沙漠
B．竹林中的全部竹子
C．竹林中全部的熊貓和它的食物
D．農(nóng)田中全部的土壤、陽光、溫度、水、空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．春去秋來，周而復(fù)始．許多植物從一顆小種子開始，到結(jié)出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的額生命周期（如圖所示）．

（1）請(qǐng)?zhí)羁眨╗]中選填圖中相應(yīng)的序號(hào)或字母）
萌發(fā)：種子內(nèi)的[①]將發(fā)育為幼苗．
↓
生長(zhǎng)：幼苗生長(zhǎng)過程中所需的水，主要是由[④]吸收的．
↓
開花：開花后，花粉從花藥中散放出來，落在⑤的[e]上的過程稱為傳份．
↓
結(jié)果：果實(shí)由⑤的[g]發(fā)育而來．
（2）請(qǐng)判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
只要外界環(huán)境適宜，種子就能萌發(fā)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）
結(jié)構(gòu)③只是植物進(jìn)行蒸騰作用的“門戶”．×（判斷對(duì)錯(cuò)）
受精過程發(fā)生在圖中的f內(nèi)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）
植物開花后不一定都能結(jié)出果實(shí)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．依據(jù)圖示①～④，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖示①、②可以分別表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖
B．①與②的主要區(qū)別是①有細(xì)胞壁、液泡，而②沒有
C．圖③表示細(xì)菌結(jié)構(gòu)，它具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜但沒有成形的細(xì)胞核
D．圖④表示噬菌體，它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒有自己的遺傳物質(zhì)

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