17．在10個(gè)小麥種子袋中選出500粒種子測(cè)定發(fā)芽率，只有200粒種子在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)芽，那么，這10袋種子的發(fā)芽率是（　�。�
A．50%B．60%C．40%D．10%

分析 （1）種子的發(fā)芽率是指萌發(fā)的種子數(shù)占供檢測(cè)的種子數(shù)的百分比．
（2）種子發(fā)芽率的計(jì)算公式為：發(fā)芽率═$\frac{萌發(fā)的種子數(shù)}{供檢測(cè)的種子數(shù)}$×100%．

解答 解：種子的發(fā)芽率═$\frac{萌發(fā)的種子數(shù)}{供檢測(cè)的種子數(shù)}$×100%═$\frac{200}{500}$×100%═40%，因此這10袋種子的發(fā)芽率是40%．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子發(fā)芽率的概念和計(jì)算公式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．看圖回答問(wèn)題：
（1）位于消化道外的消化腺是[1]口腔、[5]肝臟、胰腺；位于消化道壁上的消化腺是胃腺、腸腺．
（2）淀粉開(kāi)始消化的部位是口腔，蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是胃，脂肪開(kāi)始消化的部位是小腸．
（3）消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所是小腸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．生物實(shí)驗(yàn)課上，林老師布置了兩個(gè)制作并觀察臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)，圖1、圖2為提供的一些材料用具，圖3為一些實(shí)驗(yàn)操作步驟，請(qǐng)據(jù)圖作答．

（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片中央應(yīng)滴加的是清水；而制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)滴加的是生理鹽水．
（2）對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色時(shí)，應(yīng)滴加的是碘液．
（3）對(duì)光時(shí)，要使低倍（填“高倍”或“低倍”）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．
（4）如圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭，若想看到最大的物像，則應(yīng)選擇的目鏡和物鏡組合是②④（填序號(hào)）．欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目增多，應(yīng)選用的鏡頭組合是①③（填序號(hào)）．
（5）觀察時(shí)，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖3中所示的步驟Ⅲ（填序號(hào)）操作不當(dāng)引起的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．為探究細(xì)嚼慢咽有助于消化，設(shè)置了圖中裝置．？處應(yīng)加入（　�。�
A．等體積的碎肉塊B．體積更大的米粒塊
C．體積更小的脂肪粒D．等體積的米粒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)（　　）
A．城市生態(tài)系統(tǒng)B．海洋生態(tài)系統(tǒng)C．生物圈D．森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列屬于動(dòng)物取食行為的是（　�。�
A．魂飛魄散B．蜜蜂采蜜C．蜻蜓點(diǎn)水D．公雞斗架

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖利用煙草根細(xì)胞培養(yǎng)成煙草植株的技術(shù)稱為植物的（　�。�
A．定向繁殖技術(shù)B．營(yíng)養(yǎng)繁殖技術(shù)C．有性繁殖技術(shù)D．組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)將人體因缺乏某種物質(zhì)而導(dǎo)致的疾病種類用線連接起來(lái)：

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同步練習(xí)冊(cè)答案