3．下列動(dòng)物中，與家蠶的發(fā)育過(guò)程相同的是（　�。�
A．蝗蟲(chóng)B．螳螂C．蚊子D．蟋蟀

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等．

解答 解：ABD、蝗蟲(chóng)、螳螂、蟋蟀的發(fā)育都經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育；
C、蚊子的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育．
    家蠶的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期，因此與家蠶的發(fā)育過(guò)程相同的是蚊子．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有膜，構(gòu)成一條神經(jīng)√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．對(duì)蛙的個(gè)體發(fā)育描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．蛙是水中體外受精，新生命起點(diǎn)是受精卵，受精卵在水中發(fā)育成蝌蚪B．蛙的發(fā)育過(guò)程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙C．其先后出現(xiàn)的呼吸器官是：外鰓→內(nèi)鰓→肺D．蝌蚪發(fā)育成幼蛙的過(guò)程是先長(zhǎng)前肢，再長(zhǎng)后肢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．閱讀材料，回答問(wèn)題
材料一：新疆的哈密瓜以甜度大而著稱．有人將其引進(jìn)到山東種植，其果實(shí)的甜度大大降低
材料二：科學(xué)家利用航天技術(shù)，通過(guò)返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)等手段搭載普通椒的種子，返回地面后再進(jìn)行選育，培育成果實(shí)個(gè)大，肉厚，口感好，產(chǎn)量高的太空椒
材料三：科學(xué)工作者將一種矮桿（抗倒伏）但不抗銹病的小麥，與另一種高桿（不抗倒伏）但抗銹病的小麥作親本進(jìn)行雜交．后代中出現(xiàn)了矮桿抗銹病，矮桿不抗銹病、高桿抗銹病和高桿不抗銹病四種類型，選擇矮桿抗銹病類型進(jìn)行繁殖培育，經(jīng)若干代后便獲得了矮桿抗銹病小麥新品種
（1）引種到山東種植的哈密瓜，甜度降低，這種變異同矮桿抗銹病小麥的變異相比，前者是不可遺傳（填“可遺傳”或“不可遺傳”）的變異，原因是哈密瓜甜度降低的變異未涉及遺傳物質(zhì)的改變．
（2）教材中高產(chǎn)奶牛與高產(chǎn)抗倒伏小麥用的是雜交育種原理，材料二中培育太空椒，利用的是誘變育種原理．
（3）材料三中培育矮桿抗銹病的小麥新品種，利用的是雜交育種技術(shù)，將控制矮桿和抗銹病兩種性狀的基因組合在一起，從而培育出矮桿抗銹病的小麥新品種．后代中出現(xiàn)了矮桿抗銹病，高桿不抗銹病類型，這種現(xiàn)象叫變異．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．據(jù)圖一（鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖）和圖二（兩種雛鳥(niǎo)圖示），回答：（填寫(xiě)名稱）
（1）受精卵將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)的部位是胚盤．
（2）能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是卵黃、卵白．
（3）若圖乙表示的是剛孵出的麻雀和小雞，則甲表示的是小麻雀，從其發(fā)育過(guò)程分析可知，小麻雀應(yīng)屬于A．（請(qǐng)選填：A．晚成雛  B．早成雛）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列哪一圖可表示人體毛細(xì)血管的特征？（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．同學(xué)們，本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了人體的多個(gè)系統(tǒng)，簡(jiǎn)單總結(jié)如下：能為人體提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是消化系統(tǒng)，能與外界進(jìn)行氣體交換的是呼吸系統(tǒng)，能夠運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)、廢物等的是循環(huán)系統(tǒng)，能調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)，能調(diào)節(jié)人體水、鹽平衡的是泌尿系統(tǒng)，精子和卵細(xì)胞是由生殖系統(tǒng)產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是（　　）
A．個(gè)大B．種子具有活的完整的胚
C．顏色艷麗的D．適宜的溫度

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