【題目】變黃的楊樹(shù)葉能夠從樹(shù)枝上脫落下來(lái),這說(shuō)明 ( )

A. 楊樹(shù)能夠繁殖和生長(zhǎng) B. 楊樹(shù)能夠排出體內(nèi)的廢物

C. 楊樹(shù)的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D. 楊樹(shù)能夠進(jìn)行呼吸

【答案】B

【解析】生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,如動(dòng)物和人排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式:落葉。因此,變黃的楊樹(shù)葉能夠從樹(shù)枝上脫落下來(lái),這說(shuō)明楊樹(shù)能夠排出體內(nèi)的廢物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們食用的水果營(yíng)養(yǎng)豐富,屬于

A. 保護(hù)組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織 C. 營(yíng)養(yǎng)器官 D. 生殖器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒的形態(tài)多種多樣,病毒沒(méi)有_________結(jié)構(gòu),是由_________外殼和里面包裹著的一段遺傳物質(zhì)_________組成。病毒營(yíng)_________生活,會(huì)給動(dòng)物、植物和人類帶來(lái)各種流行性疾病。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成腦的三部分結(jié)構(gòu)是

A、大腦、中腦、小腦 B、大腦、小腦、腦干

C、大腦、小腦、腦橋 D、大腦、小腦、間腦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察如圖,陰影部分表示圖中四種植物的共同特征,這一特征是( )

A.都有種子
B.都能進(jìn)行光合作用
C.都有根、莖、葉
D.都有花、果實(shí)、種子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根的生長(zhǎng)是由于____________ 細(xì)胞的分裂和 ______________細(xì)胞的生長(zhǎng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)果蠅的翅有長(zhǎng)翅和殘翅,為此進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果如圖所示,請(qǐng)根據(jù)以下遺傳圖解,分析回答問(wèn)題.

(1)果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)性狀,親代果蠅都是長(zhǎng)翅,子代中出現(xiàn)殘翅,這種現(xiàn)象叫
(2)根據(jù)如圖可以推斷出是隱性性狀.
(3)若用A表示控制顯性性狀的基因,a表示控制隱性性狀的基因,親代果蠅的基因組成都是 , 子代中殘翅的基因組成是 , 出現(xiàn)的可能性是%.
(4)果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是條.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】老張最近時(shí)常感覺(jué)腿疼,經(jīng)醫(yī)生檢查后發(fā)現(xiàn)老張患了骨質(zhì)疏松癥,醫(yī)生建議除藥物治療外進(jìn)行食補(bǔ).下面為4種食品所含營(yíng)養(yǎng)成分的相對(duì)含量圖,老張最好多吃的食品是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將生長(zhǎng)良好的甲、乙、丙3盆植物放在陽(yáng)臺(tái)上,甲盆定期澆適量水,乙、丙兩盆不澆水.15天后,甲、丙兩盆植物均存活,乙盆植物枯死.對(duì)此實(shí)驗(yàn),下列解釋或推論合理的是( 。

A.乙盆植物因缺水枯死
B.仙人掌能存活是因?yàn)榘l(fā)生了變異
C.若給仙人掌定期澆水,其葉會(huì)轉(zhuǎn)變成闊葉
D.闊葉植物能進(jìn)化成仙人掌等葉成刺狀的植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案