【題目】下列生理過程中，在玉米種子萌發(fā)過程中不會(huì)發(fā)生的是（　�。�
A.光合作用
B.呼吸作用
C.細(xì)胞分裂
D.細(xì)胞分化

【答案】A
【解析】解：A、種子萌發(fā)過程不需要光合作用，玉米種子萌發(fā)過程中沒有長(zhǎng)成葉子，不能進(jìn)行光合作用，所以在玉米種子萌發(fā)過程中不會(huì)發(fā)生光合作用，A符合題意．
B．種子萌發(fā)的過程是種子吸足水分，種皮變軟，呼吸作用逐漸加強(qiáng)，將儲(chǔ)存在子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化成為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽．B不符合題意．
C，D在種子萌發(fā)的初期，胚根細(xì)胞分裂生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并分化發(fā)育成根，隨后胚軸細(xì)胞分裂伸長(zhǎng)，胚芽突破種皮背地生長(zhǎng)，分化發(fā)育成莖和葉．胚的生長(zhǎng)靠細(xì)胞的分裂和分化．
綜上所述BCD選項(xiàng)不符合題意，A符合題意．
故選：A
種子萌發(fā)的內(nèi)部條件是具有完整的且是活的胚，和供胚萌發(fā)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，種子萌發(fā)的外界條件是：適宜的溫度、充足的空氣和適量的水分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（ ）

A. 根深葉茂 B. 大樹底下好乘涼

C. 大雁南飛 D. 秋風(fēng)掃落葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，能夠讓細(xì)胞生活______的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把______物質(zhì)擋在細(xì)胞外面。細(xì)胞在生活過程中會(huì)產(chǎn)生一些不需要或有害的物質(zhì)，這些物質(zhì)也要通過細(xì)胞膜排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒在母體中生活，氧氣是

A. 胎兒通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)行自主呼吸獲得的 B. 直接從母體血液中獲得的

C. 胎兒不呼吸，不需要氧氣 D. 通過胎盤從母體血液中獲得的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 以下是設(shè)計(jì)的“探究種子萌芽的外界條件”實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你幫他一起完成。

1號(hào)瓶

2號(hào)瓶

3號(hào)瓶

4號(hào)瓶

處理方法

10粒種子，

擰緊瓶蓋

10粒種子，

較多的水，

擰緊瓶蓋

10粒種子，

適量的水，

擰緊瓶蓋

室溫

室溫

室溫

低溫

（1）1號(hào)瓶沒有萌發(fā)，是因?yàn)?/span> ，

3號(hào)瓶沒有萌發(fā)，是因?yàn)?/span> 。

4號(hào)瓶沒有萌發(fā)，是因?yàn)?/span> 。

（2）根據(jù)（1）的結(jié)論，請(qǐng)?jiān)诒碇?號(hào)瓶的空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

（3）根據(jù)（1）的結(jié)論，你認(rèn)為設(shè)置2號(hào)瓶的作用是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時(shí)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自于（ ）

A. 水分 B. 空氣 C. 種子本身貯藏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D. 肥料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀“國(guó)家水杉和有關(guān)蕨類植物的生殖介紹”。

一億多年前，當(dāng)時(shí)地球的氣候十分溫暖，水杉已在北極地帶生長(zhǎng)，后來逐漸南移到歐亞和北美洲。到第四紀(jì)時(shí)，地球上出現(xiàn)大量冰川，各洲的水杉相繼滅絕，而只在我國(guó)華中一小塊地方幸存下來。1943年以前，科學(xué)家只是在中生代折堊紀(jì)的地殼導(dǎo)層中發(fā)現(xiàn)過它的化石，自從在我國(guó)發(fā)現(xiàn)仍然生存的水杉以后，曾引起世界的震動(dòng)！被譽(yù)為植物界的“活化石”！目前已有50多個(gè)國(guó)家先后從我國(guó)引種栽培，幾乎遍及全球！我國(guó)從遼寧到廣東的廣大范圍內(nèi)都有它的蹤跡。

蕨類植物的孢子和一般常見種子很不相同，一般植物園的種子，落在適宜的土壤上，就能生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵新的植株。而蕨類植物的孢子落入土壤之后，先要萌發(fā)長(zhǎng)成一個(gè)心形的片狀體，稱為原葉體。原葉體是綠色的，下面生長(zhǎng)著假根，能獨(dú)立生活。通常，在原葉體上長(zhǎng)著頸卵器和精子器。有趣是，當(dāng)精子器成熟之后，里面的精子，個(gè)個(gè)長(zhǎng)著許多鞭毛，它們可以在水中游動(dòng)到頸卵器里和卵細(xì)胞結(jié)合形成合子，合子仍然不斷吸收原葉體上的養(yǎng)料，繼續(xù)發(fā)育而成為一棵新的蕨類植物。

（1）蕨類植物的生殖能不能脫離水的限制？

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（2）請(qǐng)分析種子植物為何比蕨類植物園更適于在陸地生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)的植樹節(jié)是哪一天 ( )

A. 8月12日 B. 3月12日 C. 7月12 日 D. 3月11日

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 生物通過生殖發(fā)育，使得生命世代相續(xù)、生生不息．下列通過有性生殖方式產(chǎn)生的是

A．克隆的綿羊 B．嫁接的柑橘

C．試管嬰兒 D．組織培養(yǎng)的麥苗

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