分析 食物中含有的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.
解答 解:(1)面包的主要成分是淀粉,人的口腔中牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液腺的分泌對淀粉具有初步消化的作用,淀粉在口腔中先被消化成麥芽糖,小腸是消化和吸收的主要場所,麥芽糖在小腸中最終被消化成葡萄糖,并在小腸中被吸收進(jìn)入血液運(yùn)往全身.
(2)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.
(3)小腸是人體消化和吸收的主要場所,含有多種消化液.如膽汁、胰液、腸液等.
(4)食物中含有的水、無機(jī)鹽、維生素不要經(jīng)過消化,就可以直接被人體吸收利用.
故答案為:(1)葡萄糖;口腔;
(2)氨基酸;胃;
(3)小腸;
(4)水;無機(jī)鹽;維生素.
點(diǎn)評 根據(jù):理解合理營養(yǎng)的含義,并了解人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其消化和吸收等的知識.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞 | B. | 組織 | C. | 器官 | D. | 系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 二氧化硫 | C. | 煙塵 | D. | 一氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 依次是根、器官、綠色開花植物、植物 | |
B. | 依次是基因、DNA、染色體、細(xì)胞核 | |
C. | 依次是腦干、腦、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng) | |
D. | 依次是腎小囊、腎小球、腎單位、腎臟 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兔的牙齒分化,盲腸發(fā)達(dá)與其植食性相適應(yīng) | |
B. | 烏龜背部有甲,適于水中生活 | |
C. | 蝗蟲有外骨骼,適于陸地干燥環(huán)境生活 | |
D. | 家鴿和哺乳動(dòng)物體溫恒定,增強(qiáng)了生物對環(huán)境的適應(yīng)能力 |
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